模块二 第七单元 课时作业(17) 五四运动与中国共产党的诞生（Word练习）-【优化指导】2024高考历史(通史)一轮复习高中总复习·第1轮（新教材 新高考）

课时作业(十七)　五四运动与中国共产党的诞生 一、选择题 1．以下是民国时期部分刊物简介表。这些刊物可用于研究(　　) 创刊时间 刊物名称 部分栏目或文章名称 1919年6月 《民国日报》的副刊《觉悟》 《关于〈共产党宣言〉中的唯物史观》 《劳动组合运动和阶级斗争》 1921年2月 《新塍》半月刊 《纪念劳动节专号》 1923年10月 《少年新塍》 《列宁的精神》 A．北京已成为新思想的宣传中心 B．晚清时期近代教育的发展状况 C．五四运动后马克思主义的传播 D．“双百”方针对文化事业的推动 C　解析：材料反映了1919年6月—1923年10月报纸刊物刊载关于共产党、阶级斗争、列宁等与社会主义有关的文章情况，这说明了五四运动后马克思主义得到了进一步传播，故选C项；材料未涉及地点信息，无法说明北京是新思想的宣传中心，排除A项；1912年清朝已经灭亡，与材料时间不符，排除B项；1956年“百花齐放，百家争鸣”方针提出，与材料时间不符，排除D项。 2．“它改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况，实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒。”材料中的“它”是(　　) A．义和团运动 B．五四运动 C．国民革命 D．抗日战争 答案：B 3．(2023·河南重点高中联考)自1918年起，新文化运动的诸多骨干投入到宣传和研究马克思主义的队伍中，相关团体也在全国各地相继成立：李大钊在北京成立了北京大学马克思学说研究会，陈独秀在上海组织了马克思主义研究会，何叔衡等在湖南创办文化书社。这些团体的成立(　　) A．适应了构建新意识形态的需要 B．反映了新文化运动性质的变化 C．推动了马克思主义的广泛传播 D．增强了中国共产党的组织基础 C　解析：据材料“李大钊在北京成立了北京大学马克思学说研究会，陈独秀在上海组织了马克思主义研究会，何叔衡等在湖南创办文化书社”，可知1918年后研究马克思主义的团体在各地兴起，促进了马克思主义的传播，故选C项；当时共产党尚未成立，并未构建新意识形态，排除A项；新文化运动属于资产阶级思想解放运动，马克思主义传播并不能体现其性质，排除B项；各地共产主义小组的成立增强了共产党的组织基础，排除D项。 4．1919年11月，全国各界联合会在上海成立，发表宣言：“数月以来，国内之群众运动，风起云涌，虽受种种压迫，而前仆后继，不少顾却；大义当前，绝不退让……全国各地，知合群自救为万不可缓之图。”据此可知，当时(　　) A．救亡图存开始成为时代主题 B．马克思主义成为革命指导思想 C．晚清政府外交失败激发群众觉悟 D．五四运动具有广泛的群众基础 D　解析：据材料“国内之群众运动，风起云涌……全国各地，知合群自救为万不可缓之图”可知，五四运动是社会各阶层广泛参与的爱国运动，具有广泛的群众基础，故选D项；19世纪中后期，救亡图存开始成为时代主题，排除A项；材料主要涉及五四运动的参加者，并未提及马克思主义思想，排除B项；1912年，清王朝宣告结束统治，排除C项。 5．1912—1919年，中国民族资本主义进一步发展；1915年，新文化运动兴起；1919年，巴黎和会上中国代表拒绝在和约上签字。这些说明(　　) A．民族危机不断加深 B．北洋军阀统治的腐朽 C．民主革命逐步转型 D．民国时期社会的进步 D　解析：根据题干信息并结合所学可知，民族资本主义的发展促进了中国现代化的步伐，新文化运动促进了思想解放，巴黎和会上中国代表拒绝在和约上签字是以工人阶级为主力的五四运动的结果，反映了民国时期政治、经济、思想等方面的进步，故选D项；题干中并未反映列强对中国侵略加深的相关信息，不能说明民族危机不断加深，排除A项；资本主义发展、新文化运动、拒绝在和约上签字是北洋军阀统治时期社会各方面进步的表现，不能体现统治的腐朽，排除B项；结合所学可知，促进旧民主主义革命转为新民主主义革命的是五四运动，不能完整体现材料信息，排除C项。 6．随着五四运动的爆发，大量反映新思潮的报刊在京津地区出现。周恩来在天津创办的《觉悟》把宣传马克思主义作为一项重要任务，周恩来还亲自深入工人当中，参加宣传活动，并著文抨击帝国主义与军阀政府。这(　　) A．为中国共产党成立提供条件 B．标志着中国新民主主义革命开始 C．促使民众民族意识开始觉醒 D．表明马克思主义成为工人的选择 A　解析：周恩来的举动有利于扩大马克思主义的影响力，为中国共产党的成立提供了条件，故选A项；五四运动标志着新民主主义革命的开始，而不是周恩来的宣传活动，排除B项；五四运动之前民族意识已经觉醒，“开始觉醒”一词说法有误，排除C项；周恩来深入工人当中进行宣传，并不意味着工人接受了马克思主义，排除D项。 7．毛泽东曾说：“五四运动所反