内容正文:
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二 0 二三年春学期七年级第二次检测
语文试卷
一、积累与运用(30 分)
1.(10 分)诗文默写。
(1)有则改之, (2)斯是陋室,
(3)故园东望路漫漫, 。(4) ,弹琴复长啸。
(5)予独爱莲之 , 。
( 6)韩愈《晚春》中诗人以拟人化的手法展现百花争艳的诗句
是 , 。
(7))李白《春夜洛城闻笛》中诗人由听到“折柳”曲而引发浓浓思乡之情
的诗句是 , 。
2.(4 分)根据拼音写汉字或给加点字注音。
yōu( )闲 晶 yíng( ) 憎.恶( ) 荒僻.( )
3. (2 分)下列各项说法错误的一项是( )
A.“铭”和“说”都是古代的一种文体,“铭”的文辞精练,一般不需要用韵,
读来铿锵有力、朗朗上口;“说”大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感
想。
B.我看见奔流似的..马群。(句中“似的”是助词。)
C.经过几周的培训,使大家熟练掌握了使用电脑的技术。 (这是一个病句,病
句原因是缺少主语。)
D.《阿长与<山海经>》是作者回忆阿长的一篇散文,选自《呐喊》,表达了作
者对她的同情、怀念、感激与崇敬之情。
4.(2分)下列句中加点成语使用正确的一项是( )
A.小明是一个喜欢随声附和....的人,总是有很多自己的想法。
B.据调查,在各种不文明行为中,市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛...
绝.。
C.“低头族”的注意力都集中在手中的方寸屏幕上,对身边的世界不以为然....。
D.他办事不与人商量,喜欢鲜为人知....,不考虑后果,常常妨害大家的利益。
5.(2分)老师把描写扁豆的一段文字打乱后让同学们排序,请你也来小试身手
吧( )
扁豆呢?______。_____________。__________。__________。__________。
绿,一路绿着。我从院门口走过,它的藤蔓垂下来,碰着我的头。
①这还不够,它还爬上院墙,一直爬到再无高处可攀,便又顺了墙体,爬进院
子里
②看似漫不经心,实际上,人家却是处处存了心的
③扁豆淡定得多了
④时光里,它不紧不慢地迈着小碎步,藤蔓一步一步牵出来,叶子一片一片冒
由来
⑤它先是不声不响地占下花池,把美人蕉挤到一隅
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A.③④⑤①② B.③④②⑤① C.④②③⑤① D.⑤②④①③
6.(6 分)某班级开展以“以孝正己 以孝扬善”为主题的孝文化综合性活动,
请你按要求完成下面的任务。
(1)下面的图片是“孝”的古文字以及它的字形变化,直观形象地将“孝”的意
义阐释得淋滴尽致。请结合“孝”的古文字形和图片内容,解说一下“孝”的含
义。(1 分)
(2)请你围绕活动的主题,仿照示例再设计两项活动。(2分)
示例:举行“孝文化”征文比赛
活动一: 活动二:
(3)于洋向好友倾诉自己的烦恼,他觉得妈妈管得太多,为此还和妈妈吵了
一架,现在甚至想离家出走。如果你是他的好友,将怎样劝阻于洋?引用以下
《论语》中的一句名言进行劝说。(40 字左右)(3分)
A.父母在,不远游,游必有方。(意思:父母在世,不出远门,如果不得已要
出远门,必须有一定的去处。)
B.事父母几谏。(意思:侍奉父母,如果他们有不对的地方,得轻微婉转地劝
阻。)
7.(4分)名著阅读。
ㅤㅤ走到了地方,他满身是汗。见了那个破大门,好像见了多年未曾回来过的
老家;破门,破墙,门楼上的几颗干黄的草,都非常可爱。他进了大门,一直
奔了 A的屋里去。顾不得敲门,顾不得叫一声,他一把拉开了门。一拉开门,
他本能的退了回来。炕上坐了个中年的妇人,因屋中没有火,她围着极破的被
子。祥子楞在外面,屋里出了声:“怎么啦!报丧哪?怎么能不言语一声就楞
往人家屋里走啊?!你找谁?”祥子不想说话,他身上的汗忽然落下去,手扶
着那扇破门,他又不敢把希望全部扔弃了:“我找 A!”
(1)这段文字中的 A是谁?祥子为何去找 A?(2分)
(2)A的结局如何?对祥子有着怎样的影响?(2分)
二、阅读理解(40 分)
8.(5分)阅读下面这首诗歌,完成问题。
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春行即兴
①
李华
宜阳
②
城下草萋萋
③
,涧水东流复向西。
芳树
④
无人花自落,春山一路鸟空啼。
【注释】①此诗正写于安史之乱平息后不久。②宜阳:在今河南省福昌县附近,
在唐代是个重要的游览去处,它年年都吸引着皇室、贵族、墨客、游人前来观
赏。③萋萋:草繁茂的样子。④芳树:泛指佳木;花木。
(1)请展开想象,描绘“芳树无人花自落,春山一路鸟空啼”的画面。(2分)
(2)这首诗运用了怎样的抒情方式?抒发了怎样的感情?请结合具体诗句......分
析。(3分)
9.(14 分)阅读下面两段文言文,完成问题。
【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室, 。苔
痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝
竹之