3.2氮及其重要化合物同步练习2022-2023学年 上学期高一沪科版(2020)必修第一册

3.2氮及其重要化合物（同步练习） 一、单选题 1．下列有关实验室制取气体的说法正确的是 A．装置①可作为的发生装置 B．装置②干燥时，气体由a管进b管出 C．装置③可用作的收集装置 D．装置④是收集气体的验满方法 2．下列实验方案设计正确的是 A．用乙醇萃取碘水中的碘单质 B．用焰色反应鉴别NaCl和Na2SO4 C．用NaOH溶液和红色石蕊试纸检验未知液中是否存在NH D．用蒸馏的方法分离植物油和水的混合物 3．下列关于氮及其化合物的说法中正确的是 A．NH3易液化，可用作制冷剂 B．NH4Cl受热易分解，故实验室加热NH4Cl可制得NH3 C．NO2是电解质 D．浓HNO3和稀HNO3与Cu反应分别生成NO2和NO，故稀HNO3的氧化性更强 4．由实验操作和现象，可得出相应正确结论的是 实验操作 现象 结论 A 向某溶液中加入稀NaOH溶液中，将润湿的红色石蕊试纸置于试管口 试纸未变蓝 溶液中不含 B 向和KSCN混合溶液中加入少量新制氯水再加入溶液混合振荡、静置 下层无色，上层红色 还原性强于 C 向NaBr溶液中滴加过量氯水，再加入淀粉-KI溶液 先变橙色，后变蓝色 氧化性： D 将炽热的木炭加入浓硝酸中 产生红棕色气体 浓硝酸与木炭反应产生 A．A B．B C．C D．D 5．下列叙述I和II均正确并有因果关系的是 选项 叙述I 叙述II A KNO3的溶解度大 用重结晶法除去KNO3中混有的NaCl B 收集铜与浓硝酸反应生成的气体，用冰水混合物冷却降温，气体颜色变浅 生成的红棕色NO2气体部分转化为无色气体 C 用pH试纸测定NaClO溶液的酸碱性，试纸显蓝色 NaClO水解显碱性 D Ca(OH)2能制成澄清石灰水 可配制2.0 mol∙L-1的Ca(OH)2溶液 A．A B．B C．C D．D 6．氯化铵(NH4Cl)用于稻田施肥。氯化铵属于 A．氧化物 B．酸 C．碱 D．盐 7．在指定条件下，下列选项所示的物质间转化不能实现的是 A． B． C． D． 8．下列实验操作不能达到实验目的的是 选项 操作及现象 实验目的 A 纯碱与的硫酸反应后的气体直接通入硅酸钠溶液中，产生白色胶状沉淀 证明非金属性：C>Si B 淀粉酸性水解液中加入足量的NaOH溶液中和，然后滴加碘水，溶液未变蓝 确认淀粉已水解完全 C 向某无色溶液中加入铜片和稀硫酸，试管口有红棕色气体出现 无色溶液中存在 D 滴有酚酞的纯碱溶液中加入少量BaCl2固体，有白色沉淀生成，且溶液红色变浅 验证纯碱溶液存在水解平衡 A．A B．B C．C D．D 9．下列有关离子检验描述正确的是 A．将干净的铂丝蘸取少量未知溶液在酒精灯上灼烧，观察火焰呈浅紫色，则该溶液中含有Na+ B．取样，先加稀盐酸酸化，再滴加Ba(NO3)2溶液出现白色沉淀，则该溶液中一定含有SO C．取样，滴加NaOH溶液，加热，用湿润的红色的石蕊试纸检验发现变蓝，则该溶液中一定含有NH D．取样，滴加稀盐酸溶液，产生了能使澄清石灰水溶液变浑浊的气体，则该溶液中一定含有CO 10．下列由废铜屑与浓硝酸反应制取和溶液的实验原理与装置能达到实验目的的是 A．用装置甲制取 B．用装置乙干燥 C．用装置丙收集 D．用装置丁过滤得到溶液 11．化学离不开生活，下列有关物质的性质或用途正确的是 A．漂白粉和明矾都常用于自来水的处理，二者的作用原理相同 B．铁分别与氯气、碘反应生成的产物中，铁的化合价不同 C．将红热的木炭投入浓HNO3中，有红棕色气体产生，证明木炭有还原性 D．在火焰上灼烧搅拌过某无色溶液的玻璃棒，火焰出现黄色，溶液中含Na元素 12．下列叙述Ⅰ和叙述Ⅱ均正确并且有因果关系的是 选项 叙述I 叙述II A NH3溶于水，呈碱性 工业上以NH3为原料生产硝酸 B Fe3＋具有氧化性 用KSCN溶液可以鉴别Fe3＋ C NH4Cl受热分解成NH3、HCl 用加热法除去NaCl中的NH4Cl D 氢氟酸是强酸 氢氟酸不能保存在玻璃瓶中 A．A B．B C．C D．D 13．下列有关离子反应的说法正确的是 A．稀硝酸与过量的铁屑反应的离子方程式： B．与Al反应能放出的溶液中：、、、一定能够大量共存 C．溶液刻蚀铜电路板的离子方程式 D．可以表示强酸和强碱中和生成可溶性盐和水的同一类型离子反应 14．下列说法正确的是 A．在食品袋中放入盛有硅胶和铁粉的透气小袋，可防止食物受潮、氧化变质 B．工业上用铁制容器盛装浓硫酸是因为常温下铁与浓硫酸不反应 C．向胆矾晶体滴加浓硫酸，晶体由蓝色变为白色，此过程浓硫酸表现脱水性 D．常温下，0.56g铁片与足量浓硝酸