4.5 光的色散 导学案 2022-2023学年人教版八年级上册物理

识物明理 第4章 光现象 识物明理 XXXX中学导学案 班级 姓名 年级：八年级 学科：物理 执笔：识物明理 审核：识物明理 课题：4.5光的色散 课型：新授 定稿时间 ：****年*月*日 学习目标：1、了解白光是由色光组成的，知道色光的三原色。 2、了解太阳光谱和看不见的光； 3、认识红外线、紫外线及其作用； 学习重点: 红外线、紫外线及其作用； 学习难点: 红外线、紫外线及其作用； 一、导学作业： 体验性实验：演示教材85页实验。将一深盆盛水，盘边斜放一个平面镜，使太阳光照射到平面镜上，并反射在白色墙壁上，观察墙壁上的光的颜色，你会看到什么现象? 二、课堂导学 1.演示实验：用玻璃三棱镜对准太阳光，折射到教室的墙壁上，观察现象 色散： 2.讨论分析色散的原因： 在同种介质中，入射角相同时，各种色光在折射时的 不同造成的。 3.红外线处于光谱的位置是 红外线最显著的特点是 ； 4.红外线的三个重要应用： (1) （2） （3） 5.一切物体都在不停地向外辐射 ，而且物体的温度越 ，向外辐射的红外线就越 。 6.紫外线处于光谱的位置是 7.紫外线的三个重要应用： ( 1 ) （2） （3） 8.天然紫外线最重要的来源是： 三、课堂检测： 1. 年， 国物理学家 用 使太阳光发生了色散。 2.白光是由 组成的。 3.色光的三原色是 、 、 。这三种光按不同比例混合，可以产生各种颜色的光，若按等比例混合可得到 光。 4.人眼看不到的光有 、 ，它们 (填有或无)颜色可言。 5.在“汶川大地震”中，救援人员用雷达式、热红外等多种生命探测仪搜救被困的同胞，其中热红 外生命探测仪是利用红外线工作的，在黑暗中 (选填“能”或“不能”)发现目标。 6.看不见的光中，靠近红光的是 ；靠近紫光的是 。 7.验钞机是利用荧光物质在 的照射下能够发光的原理制成的；家中的电视机遥控器是 靠 来实现对电视机的遥控的。 8.光的色散是光通过三棱镜时发生 现象所产生的，产生的光带其主要原因是不同色光 在 过程中偏折程度不同所造成的。 光偏折程度最强， 光偏折程度最弱。 9.关于红外线、紫外线的论证中正确的是------------------------------------------------------------( ) A.物体在辐射红外线的同时，也在辐射紫外线 B. 一切物体都在不停地辐射红外线，物体的温度越高，辐射的红外线越多 C.紫外线的主要特点是热作用 D.红外线的另一主要特性是化学作用强，容易使照相底片感光 10.冬天，家中使用的红外线取暖器，它发出的光看起来是淡红色的，这是因为-------------( ) A.红外线是一种淡红色的光 B.红外线有一部分是可见的，那一部分红外线是淡红色的 C.这种取暖器既发出了红外线，又发出了可见光 D.这种取暖器只发出了红光，而没有发出红外线 11.现在许多公共场所都用紫外线来消毒、灭菌，这是因为