湖北省孝感市等3地2022-2023学年八年级下学期5月月考道德与法治试题

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2023-05-25
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2023年春季八年级第二次测评 相关,我们要学会运用宪法制神来分析和解读坐活中的实际问服,下列圆 华韵说法正确的是《) A健健:光法规定公民拿有言论白由,所以在周上我可以随意发表直论 道德与法治试题 B小爆:完法规定公能享有监餐权,因此同华之问要相瓦整督共同进步 谢减:亮法规定公民享有选举权,初中学生都可以参加人大代表选择 一,选择题《每小2分,并28分) D.大展:宪法规定公见有信法服兵餐的义务,我们应自管程行这项又务 1,时3年,中央人民数府委员会城这了完法起草委员会,委员会先后带行了七次正式会这研究 8某市公安请防支队在执行任务途中,速到一第自色面包车里超。无论清背国苗还是赋话,面 和讨论五四夹法草常初模,井广泛任求社金备方面代表的意见和建议,怡予了宪法品草工作重大 食丰车主就是不让路。为此,警方对国包车可机处以行政物面器日,款0元.驾秘证纪2 分的处司。面包车车主的行为是( 相助。这表明() A,中四共产党是中国工人阶级的先择队 ⊙州就违法行为 ②州事通法杆为 ③造法要承世相应的法律青任 B我司宪法是竟的主张和人民意志的坑一 C中同共声党有权决定国家的一切率务 D,中国共产党保证执法.支持同法.。管头守法 ④法究又务边领展村 A.① B②0④ C0① D.①2④ 2是规范权力远行,肉给喘数,“起权力关进制度的笼子里”。为此我府径须(》 ①锁就为民,限制政府权力的行使 ②深人撑逢韩学执改、民三做或 9◆年双来,某市羟济开爱区超过加大对企业的金抛扶辞力度,为上百家中小嫩企业解快胜贤 需求十多亿元,为企业节的融资成本上千万元,由此可见《》 ②严格依法办事,全西推情政务公西 ④镜全行政盘督体原和月黄等制定 C.① A中小滑全业是我国国民经济的主导力量 日,中小微金业面络国内外因素的严酸考登 A.①② B.0④ D3④ 32022年12月4日一第九个国家鬼法日,我市某中学姐铜了宪法知供变滑。宪法读等 C市播在我国资源配量中起着快定性作用 D我国酸南发持和明导单公有制经济发展 主写教育活动。如果恰本次话动一个宜传标随,量怡当的是《) 10在中国式民主“的相哥中,有这样一个平几而又特殊的鲜体:触们在修我身边,不见经博, A家校密切配合,共育时代斯人 B杜绝违亮行为,移情美好生活 林实无华:他们在量高藏治眼常,不忘初心,真被速高:能门的数事,裤接成亿万人民的真实生 C增程完法意识,白受践行光法 D,学习党史知识,屯新民族精神 活:勉们的厦职,流出寻常百姓的期的诉求。德们成是话纸在全国两会“的基层人大代表。这说 4下列关干颗念间的关系表示,正确的是《 期人大昆表() ①代表人民行使当常件三收权料 ②在量选举出来后专门向上饭机关反映同题 法律法 团努力为人民原务,对人风贵★,受人氏盒督 @与人民群众保持雪女联系。听和和反映人民群众的意见和鼻求 ⊙ @ 0 A.①爱 B①2④ C①800 D.2④ A①① B.①gD C.②0 D20 1象山县首创的村民说事打清了乡村治理新样板,人速中回基层须导力优秀案衡村把硬 5漫酒反陕了公民授慢起的权利是() 事这一方式传(》 A人身自由权 团村民行使了氏主规利②盖展耳众自治制度落到实处 周巷基决某便民主科甲 B.名普权 国村风裁得了是多血主业培权 A① B①④ C①④ D.20④ C鹿私权 2.绿盘上,老师出示了“国家元育,每层任期网全国人大每届任期相网,行使公布法律。外率 D.姓名权 权和荣奥“等增息。峰合这些信息。标认为老师想要介算的围家机关是(》 6组蹈的妈蚂侧买的手机不到一个星期就出现了故障,到南店要米更换毒到把绝.强强知流后, A国寒安全周 日中华人英共和国主箸C国家司法机关 D.国家行段机关 向妈期提出了合理合法的建议,最终店主为解辉更换了手机。强强的建议应该是《) 13,2妇年3月10日,第十四层全团人民代表大会第一次会议选举产坐了新一需闻家领导人, A里端膏店。湖自育家让步 B.向有关阁门授诉,依法峰权 习近平全票当选为国家主席。这是全国人民代表大会在行使()】 C利用网培,话绿南家名普 D.向公安机关起诉,请米调解 A任免权 B透举权 C洗定权 D.立法权 H国务院办公厅要求。会可建成政务量务好差评制废体系,各领改务程务机构主动该受杜 (2)面对前客说:“这是死的白由。凭什么受处罚?“假如你是当事晋察,金如饲国答他?(5 合各界的棕合性评价。此华有利干〔》 分) ①公风直接◆与国家章年的管厘 四羽掌杯美工作人是成进工作 ①甘大公民时道务机构的走议权 ④建便人民满意的成务型或府 A.0@ B.00图 C②国 D.①0 二、非选择题(15小幅9分,6小题13分,17小题0分。共2分》 (3)面对通面中的各种现象,请从权利精义务关系的角度该谈情给我们的启示:《4分) 15.(9分)材料一

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