第四部分 第十六章 跟踪练(60) 生态保护与生态文明（Word练习）-【优化指导】2024高考地理一轮复习高中总复习·第1轮（人教版 新教材 新高考）

跟踪练(60)　生态保护与生态文明 一、选择题 野鸭湖湿地公园位于北京延庆区西北部，距市区约70千米，是北京最大的湿地自然保护区和首个湿地鸟类自然保护区。读景区导游图，完成1～2题。 1．野鸭湖湿地公园(　　) A．具有较高的美学和历史文化价值 B．能显著缓解中心城区的热岛效应 C．具有保护生物多样性等环境效益 D．旅游者多为外省市多日团队游客 2．该景区(　　) A．最主要的景区吸引物为河流和湖泊 B．应修建深入湿地的栈道方便近距离观鸟 C．规划设计定位突出了北京古都文化特色 D．内部采用了清洁交通方式，利于环保 1．C　2．D　解析：第1题，野鸭湖湿地公园具有较高的美学价值，不具有历史文化价值；距市区70千米，对缓解中心城区的热岛效应影响不大；是野生动物栖息地，具有保护生物多样性等环境效益，C正确；距离北京近，旅游者多为附近游客。第2题，从图中看该景区有多个观鸟亭，是首个湿地鸟类自然保护区，最主要的景区吸引物为鸟类；修建深入湿地的栈道会破坏湿地；规划设计定位突出湿地特色和鸟类特色，与北京古都文化特色无关；内部采用了清洁交通方式，利于环保，D正确。 长江江豚被称为“微笑天使”，自2013年列入《世界自然保护联盟》红色名录“极危”物种以来，一直处于极度濒危的状态。非法捕捞、长江航运、湖泊淤积、栖息地破坏等，都对长江江豚造成很大生存压力。下图为“长江江豚数量及分布图”。据此完成下题。 3．近年来，江豚数量下降趋势放缓，原因主要有(　　) ①水利工程建设　②规范采砂活动　③控制航运规模　④建自然保护区 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ D　解析：水利工程建设，不利于江豚保护，①错误。长江为黄金水道，控制航运规模的可能性小，③错误。规范采砂活动和建自然保护区有利于江豚保护，②④正确。 四川若尔盖湿地草原自然保护区(下图)地处青藏高原东缘，若尔盖一带是隆起过程中相对断陷下沉的低凹地。20世纪六七十年代，若尔盖开始了一场“向沼泽湿地要草原”的激进运动，湿地面积急剧萎缩，草场不断退化、沙化。近年来，生态恢复工程虽已开始，但仍可谓任重而道远。据此完成4～5题。 若尔盖湿地示意图 4．影响若尔盖湿地形成的主要因素是(　　) ①太阳辐射　②海陆位置　③气候　④地形 A．①② B．①③　 C．③④ D．②④ 5．推测若尔盖湿地急剧萎缩的主要原因是(　　) ①排水抽干湿地　②全球气候变化　③过度放牧　④盲目开采泥炭 A．①② B．②③　 C．①③ D．③④ 4．C　5．C　解析：第4题，该湿地的形成主要是该地地势中间低、四周高，排水不畅；地势高，气候寒冷湿润，蒸发量小于降水量。第5题，从题干中知道，向沼泽湿地要草原，主要是排水抽干湿地，变成草原，草原过度放牧导致湿地萎缩。 胡杨林自然保护区1984年建立，总面积为38 790公顷，主要保护对象是塔里木河两岸胡杨林生态系统及珍稀动植物资源。读图，完成6～7题。 6．塔里木胡杨林自然保护区的生态效益主要体现在(　　) A．防风固沙、调节气候、保护生物多样性 B．净化空气、美化环境、保持水土 C．稳定大气成分、涵养水源、调节气候 D．削减风力、保护农田、吸烟除尘 7．胡杨林生态系统脆弱性明显，主要原因是(　　) A．生态系统主要靠降水生存，而降水极不稳定 B．气候干旱少雨，水资源时空分布不均 C．土壤瘠薄，具有不同程度的酸化现象 D．地形崎岖，交通不便，人口稀少 6．A　7．B　解析：第6题，塔里木胡杨林自然保护区位于塔里木河下游盆地腹地，主要有防风固沙、保持水土、调节气候、保护生物多样性等作用，A对。森林的美化环境作用多体现在城市等聚落中，B错。涵养水源作用多体现在河流中上游，C错。保护农田作用多在农耕区，D错。故选A。第7题，胡杨林保护区位于塔里木河下游，地处内陆干旱地区，生态系统非常依赖水源分布，但是流域内水资源时空分布不均匀，导致其生态系统极其脆弱，B对。该生态系统主要靠河水下渗的地下水生存，补给主要来源于高山冰雪融水，A错。土壤贫瘠，具有不同程度的盐渍化现象，C错。地形崎岖、交通不便和生态系统脆弱与否无关，D错。故选B。 二、综合题 8．阅读图文材料，完成下列要求。 亚洲象是世界濒危物种，在我国主要分布于西双版纳国家级自然保护区及其周边区域(见图1)。成年亚洲象食量极大，喜食灌木和草本植物，不同季节会在各栖息地间迁移。西双版纳国家级自然保护区主要以保护森林生态系统和野生动物栖息地为主，近年来随着环境保护力度的加大，区内亚洲象的活动范围不断扩大，“人象生存空间重叠”问题逐渐凸显。2020年一群亚洲象“一路向北”迁移(见图2)引起了全球媒体的热切关注，成为网络上的热门话题。 图1 图2 (1)解释西双版纳亚洲象不同季节在各栖息地间迁移的原因。 (2)分