河南省宜阳县2022-2023学年七年级下学期第三次月考语文试卷

版本：人教版 2022一2023学年下学期第三次学情诊断 七年级 语文 (诊断范围：第一单元至第五单元) 注意事项： 1.本试卷共6页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。 2,本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在 岩 试卷上的答案无效。 烂 一、积累与运用（共27分）】 1.阅读下面语段，回答问题。（共4分） 人在前面走，身后留脚印。无数的脚印，是一个个生命的着力点，时间将它连缀成一 条蜿蜒曲折的路。在这路上，刻记着生命的每一寸历程、每一分价值，仿佛与我心有灵 犀…我突然发现：走平坦的路，脚窝最浅：走泥泞的路，脚窝最深：留在陡qà0的山路上 的脚印最久；留在荆棘中的脚印最美。ng望着那深深的脚印，我便仿佛又回到了当时的 颠沛流离，又记起了那时的艰辛，更记起了那艰辛跋涉所赢来的胜利和这胜利激发起来的 加倍的欢乐和信心。那是奋斗的标记！那是开拓的标记！ (1)依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是( )(2分) A.zhao foèi B.zhu6fèi C.zhao pei D.zhuo pei (2)根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分) 陡qiao() ning( )望 2.学诗文，寄情怀，思人生。（(8分) 国家危难之际，我们应有木兰“① 关山度若飞”(《木兰诗》)般 的豪迈：为人处世，我们不应一味沉浸在“② ,后不见来者”（陈子昂 《登幽州台歌》)的怀才不遇的感慨中，而应有如刘禹锡“斯是陋室，③ (《陋室铭》)般的自信从容：面向未来，我们要有王安石“④ ,⑤ 箭 ”(《登飞来峰》)般高瞻远瞩的理想和英勇无畏的气概，应如“草树知春 不久归，⑥ ”(韩愈《晚春》)般尽情展现自我，始终坚信“⑦ ,⑧ ”(陆游《游山西村》)，希望就在前方。 3.名著阅读。(4分) 小河老师：2022年12月，《孤勇者》这首歌登上卡塔尔世界杯舞台，再次火出圈。我认为 ☒ “孤勇者"就是那些身处困境依然心怀梦想，不屈从于命运，敢于抗争的平凡的奋斗者。小 南同学，请你结合下面《孤勇者》歌词，从名著备选人物中选择，位，结合情节谈谈他是不 是“孤勇者”。 爱你孤身走暗巷/爱你不跪的模样/爱你对峙过绝望/不肯哭一场/爱你破烂的衣震却 敢堵命运的枪/去吗/配吗/这褴褛的披风/战吗/战啊/以最卑微的梦/致那黑夜中的鸣咽 部 与怒吼/谁说站在光里的才算英雄 ((孤勇者》数词节进) 语文（人教版）试卷七年级第1页（共6页） 备选人物：A.祥子(《骆驼祥子》) B.尼摩船长(《海底两万里》)》 小南同学：我选 (填字母)，我认为 4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )(3分) 诵读，是学习文言文行之有效的方法。 ①随着诵读次数的增多 ②高水平的诵读，必然包含着对文章透彻的理解和深刻的把握 ③再读.可以把握重音.读准语气 ④诵读是分层次的：初读，可能只是感知大意，准确停连 ⑤对文章主题的表现，对作者情感的抒发，对精彩语句的理解，都会有更深切的感受 A.①⑤④③2 B.④②3①5 C.④3①⑤② D.①⑤②④③ 5.同学们准备进行一次黄河文化博物馆“云”参观活动，请你参与并完成以下任务。（共8分） (1)儿诵黄河】参观前，班级开展了关于黄河的诗歌“云”朗诵会。小丽同学朗诵了光未然的 《黄河颂》后，小明同学接着要朗诵黄需的《我的中国心》。假如你是主持人，请你设计一段 串联词。(2分) (2)【解黄河】参观时.小华发现黄河沿岸很多省市都设立有黄河文化博物馆。某地的黄河 文化博物馆展厅内“大河梦中华源”的浮雕图吸引了小华的注意力。通过查找资料，小 华做了图解。请你据此向同学们解读该浮雕图的设计寓意。(4分)》 象挺吉祥如 意的云蚊 甲骨文、金文、小衰 等字体构成的“自 强不息”“千秋伟 红山玉龙 业”等宇样 (3【赞黄河】参观结束时，小文同学想写一副对联表达自己的感受，但语言还未组织好，请 你运用对联知识，帮他把下列短语组合成一副对联，完整地书写在横线上。(2分) 看两岸飞红涌翠 最是情深情重 犹抱初心朝大海 纵千番曲折迂回 长教活水润苍生 何分浪浊浪清 上联： 下联： 二、现代文阅读（共29分） (一)阅读下文，完成6-9题。（共15分) 街边剃头匠 ①在我们院子外小街扬弯的街边，有一副制头担子，摊主似乎是一个四十岁左右的乡下 人。我日日打他掉前经过，却从没正眼注意过他，因为我觉得这种人跟我的生活实在没什么 牵连。要理发，外面美容美发店多如牛毛，再怎么样，我也不可能光顾这种给民工们方便的地 方的。 ②有一天我却想起了他。事情的起因是儿子半岁时要剃一个胎头。那天母亲、妻子和我 抱着孩子下楼，找了好几家理发店，一见那些年轻的小姐，母亲便叫嚷着换地方。理发的小姐 语文（人教版）试卷七年级第