1.2孟德尔的豌豆杂交实验（二）课件2022-2023学年高一下学期生物人教版必修2

第1节 孟德尔的豌豆杂交实验（一） 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验（二） 第1章 遗传因子的发现 孟德尔的豌豆杂交实验（二） 第2节 孟德尔是怎样设计两对相对性状的杂交实验的? 自由组合定律的内容是什么? 孟德尔成功的原因有哪些？他的研究方法何探索精神给我们哪些启示？ 孟德尔的遗传规律在生产生活中有哪些应用？ 2 温故知新 孟德尔一对相对性状的杂交实验——分离定律 在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子 ，不相 ；在形成配子时，成对的遗传因子发生 ，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随 遗传给后代。 成对存在 融合 分离 配子 一对相对性状的分离对其他相对性状有没有影响呢？ 决定子叶颜色的遗传因子对决定种子形状的遗传因子有影响吗？ 黄色的豌豆一定是饱满的、绿色的豌豆一定是皱缩的吗？ 黄色 绿色 圆粒 皱粒 粒色 粒形 4 对分离现象的解释 1、生物性状是由遗传因子决定的 2、体细胞中遗传因子是成对存在的 3、配子中只含每对遗传因子的一个 4、受精时，雌雄配子的结合是随机的。 假说演绎法 得出分离定律 (纸上谈兵) 对分离现象的解释（假说）的验证 (测交实验) 一对相对性状的杂交实验 F2出现3:1 提出假说 演绎推理 实验验证 总结规律 发现问题 5 两对相对性状的杂交实验 绿色皱粒 P F1 F2 × 黄色圆粒 × 黄色圆粒 黄色圆粒 绿色圆粒 黄色皱粒 绿色皱粒 这表明：显性性状是： ； 隐性性状是： 。 黄色和圆粒 绿色和皱粒 孟德尔又让（F1）自交，在产生的F2中，出现黄色圆粒和绿色皱粒，且F2中出现了亲本所没有的性状组合——绿色圆粒和黄色皱粒。 亲本类型：与亲本相同的性状 重组类型：与亲本不同的性状 孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作亲本进行杂交，无论正交还是反交，结出的种子（F1）都是黄色圆粒的。 6 315 108 101 32 9 3 3 1 ： ： ： 绿色皱粒 P F1 F2 × 黄色圆粒 × 黄色圆粒 黄色圆粒 绿色圆粒 黄色皱粒 绿色皱粒 两对相对性状的杂交实验 ——发现问题 对每一对相对性状单独进行分析 粒色 黄色种子 绿色种子 315+101=416 108+32=140 3 ：1 这与一对相对性状实验中F2的3:1的数量比有联系吗？ 粒形 圆粒种子 皱粒种子 315+108=423 101+32=133 3 ：1 9:3:3:1与一对性状实验中F2的3:1能否建立数学联系？ 两对相对性状的杂交实验 从数学角度分析,9:3:3:1与3:1能否建立数学联系呢？ (3:1)×(3:1)=9:3:3:1 黄色 圆粒 9 绿色 圆粒 3 黄色 皱粒 3 绿色 皱粒 1 × （3黄色：1绿色）（3圆粒：1皱粒） 大胆假设：不同的遗传因子可以自由组合的！ 8 假设豌豆的圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控制，黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制； 绿色皱粒 P F1 × 黄色圆粒 1.在产生配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自由组合。 对自由组合现象的解释 提出假说 yyrr 配子 YR yr YYRR 黄色圆粒 YyRr 配子 YR Yr yR yr 9 假设豌豆的圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控制，黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制； 1.在产生配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自由组合。 对自由组合现象的解释 提出假说 这样F1产生的雌配子和雄配子各有4种：YR、Yr、yR、yr，他们之间的数量比是1:1:1:1。 雄配子 YR Yr yR yr YR Yr yR yr 黄色圆粒 YyRr 黄色圆粒 YyRr 雌配子 10 提出假说 2.受精时，雌性配子的结合是随机的; 雄配子 YR Yr yR yr YR Yr yR yr 黄色圆粒 YyRr 黄色圆粒 YyRr 雌配子 YYRR YyRR YyRR YYRr YYrr YyRr YyRr YYRr YyRr YyRr Yyrr Yyrr yyrr yyRR yyRr yyRr 1.在产生配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自由组合。 对自由组合现象的解释 11 提出假说 雄配子 YR Yr yR yr YR Yr yR yr 黄色圆粒 YyRr 黄色圆粒 YyRr 雌配子 YYRR YyRR YyRR YYRr YYrr YyRr YyRr YYRr YyRr YyRr Yyrr Yyr