内容正文:
精准教学阶段性综合分析材料(三)
八年级科学
本卷用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16S-32CI-35.5Ca一40
Fe-56I-127
全卷g=10N/kg
一、选择题(共15小题,每小题只有一个符合题意的选项,请将正确选项写在答题卷的相
应位置上。每小题2分,共30分)》
1.同学们正在参加科学考试,让我们来做个深呼吸,缓和一下紧张的考试气氛。你呼出的
气体中体积含量最高的是
(▲)
A.氮气
B.氧气
C.二氧化碳
D.稀有气体
2.下列实验设计与对应的实验目的表述不一致的是
(▲)
带火星的木柴棒
CO.
A.检验气密性
B.检验氧气是否集满C.验证CO2的密度比空气大D.收集氧气
3.下列反应中既不属于分解反应,也不属于化合反应的是
(▲)
A.氧化汞加热汞十氧气
B石蜡十氧气点雄水十二氧化碳
C.碳十氧气点懋二氧化碳
D.磷十氧气点雄五氧化二磷
4.考古发现,中国古代有很多皇帝因服用“仙丹”而中毒,下列含汞物质是炼丹师炼丹的
常用材料,其成分中汞元素的化合价为0的是
(▲)
A.水银(Hg)
B.升丹(HgO)C.朱砂(HgS)
D.轻粉(Hg2C12)
5.“纸火锅”是用纸张为容器盛放汤料,当点燃酒精加热纸锅时,纸锅不会燃烧。对此现
象的解释正确的是
(
▲)
A.纸张不是可燃物
B.空气不充足
C.浸湿的纸张着火点降低
D.浸湿的纸张温度未能达到着火点
6.下列有关家庭电路的说法中正确的是
A.人与零线接触,一定会触电
B.电灯开关应接在火线与电灯之间
C.家庭电路中的用电器都是串联的
D.保险丝的额定电流越大越安全
7.某物质在空气中完全燃烧后,生成的气体能使澄清石灰水变浑浊,该物质一定含有(▲)
A.氢元素
B.氧元素
C.碳元素
D.钙元素
8.呼吸时,氧气由肺泡进入血液的原因是
(▲)
A.肺泡内有氧气,血液里没有氧气
B.肺泡收缩产生的压力
C.肋间肌和膈肌收缩产生的压力
D.肺泡内氧气的浓度大于血液中氧气的浓度
9.有人说“包括人类在内的其他生物是‘攀附'着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”这句话
道出了绿色植物光合作用的重要意义。下列关于光合作用的意义,说法错误的是(▲)
A.为动物和人类提供食物
B.为自身生活提供氧气
C.为自身生活提供无机盐
D.为动物和人类提供能量
精准教学阶段性综合分析材料(三)(八年级科学)(第1页,共6页)
10.如图所示,α是闭合电路中的一根垂直于纸面的导体,它在磁场中沿如图所示的方向
运动时,不会产生感应电流的是
(▲)
N
N
a0+
ag
+04
A
D
11.在农业生产实践过程中,有时要促进植物的呼吸作用,有时又要抑制植物的呼吸作
用。下面四个选项中,与其他三个不同的是
(▲)
A.低温贮藏水果、蔬菜
B.贮:藏粮食时,密闭的粮仓内充加二氧化碳
C.农田及时松土
D.小麦种子晒干入仓
12.X、Y两元素的相对原子质量之比为7:2,X与Y形成的化合物中,X、Y两元素的质
量之比为21:8,则该化合物的化学式可表示为
(▲)
A.X3Y2
B.X:Y
C.X2Y3
D.XY
13.图甲是某科学兴趣小组制作的“磁悬浮地球仪”。在地球仪中装入条形磁铁,底座中
的电磁铁就能使它稳定地“漂浮”在空中,其工作原理如图乙所示。下列判断正确的
是
(▲)
A.电源的左端为正极
地
B.该磁浮地球仪的原理是同名磁极互相吸引
C.向左移动滑片P可增加地球仪“漂浮”的高度
D.增加电磁铁的线圈匝数可降低地球仪“漂浮”
的高度
14.甲、乙、丙、丁四种物质在化学反应前后的质量关
系如图所示,下列说法错误的是
A.x的值是7
B.丙可能是该反应的催化剂
C.参加反应的甲和乙质量比为7:13
D.丁是一种化合物
丙
☐+表示反应前的质量
15.如图是氧气制取和性质的知识网络(部分反应条件省略)。下
·表示反应后的质
列说法正确的是
▲)
A.反应④⑤⑥都是化合反应
H,O.
MnO,
C0,
B.反应①中MO2的质量和物理性质在反应前后都
KMnO.
P0,
没有改变
2
蜡烛
C.①②③中的反应物和④⑤⑥中的生成物均为氧
KCIO,
Mno.
3
C0,+H,0
化物
D.反应③中如果没有MnO2,可用少量KMnO,代替
二、填空题(本大题共6小题,每空2分,共30分)
16.小科利用两根条形磁铁和玩具小车制作了下图所示的磁动力小车。其中能使小车缓
慢向右前进的是方式▲(选填“甲”、“乙”或“丙”),小车获得前进的动力是利用了
▲
相互排斥”的原理。
安用
丙
17.1826年法国科学家巴拉尔在实验中制造出了具有恶臭气味的液体,将其命名为溴
精准教学阶段性综合分析材料(三)(八年级科学)(第2页,共6页)
(B),组成它的元素是▲元素(选填“金属”或“非金属”)。实验