专题17 动物细胞工程和胚胎工程-备战2024年高考生物一轮复习重难点突破讲解与训练（新教材）

专题17动物细胞工程和胚胎细胞工程 专题分析 · 题型解读 本专题是新高考中的一大考查热点，选择题和简答题均有涉及，常单独成题或与植物细胞工程对比着进行考查，重点考查学生的思维能力。 · 考向分析 围绕动物细胞培养、动物细胞融合、胚胎工程等内容进行考查，且重点考查单克隆抗体的制备及其应用、动物体细胞核移植和克隆动物。 · 答题技巧 作答本专题时，应牢记各种技术的原理、过程，从而能在一定的理论基础上作答。并要准确掌握住题干所涉及的知识范围，迅速做出判断，所以要求学生具有一定的理解能力。 一、单选题对点训练 1．（2023·辽宁·联考三模）孤独症谱系障碍与基因S的变异有关，科研人员对猕猴的基因S进行编辑，首次获得孤独症模型猴，然后再通过动物细胞工程和胚胎工程技术获得更多克隆猴，下列叙述正确的是（    ） A．在克隆模型猴时，利用囊胚细胞核移植比体细胞核移植更有优势 B．培养早期胚胎的培养基中需要有糖类、氨基酸等营养条件，但无需提供气体环境 C．胚胎移植的过程中，需要选择具有优良遗传性状的雌性个体作为受体 D．为获得更多克隆猴，可以采用胰蛋白酶或胶原蛋白酶对早期胚胎进行分割，经移植获得同卵双胎或多胎 2．S蛋白是新冠病毒表面的刺突糖蛋白，其通过识别人体肺泡细胞表面的ACF2蛋白并与之结合，进而侵染细胞。研究人员制备了抗S蛋白的单克隆抗体以阻止病毒侵入受体细胞，如图表示单克隆抗体的制备过程。下列有关叙述正确的是（　　） A．制备单克隆抗体前反复给小鼠注射S蛋白的目的是促使机体产生更多的抗体 B．经 HAT培养基筛选获得的部分杂交瘤细胞可能不能产生抗S蛋白的抗体 C．利用动物细胞培养技术培养细胞B的过程中会出现接触抑制现象 D．图中的抗体可通过与ACE2受体特异性结合抑制新冠病毒进入细胞 3．（2023·广东江门·统考二模）骨髓间充质干细胞（BMSC）在某些诱导剂作用下可分化成心肌细胞，在心脏类疾病的治疗中拥有广阔的应用前景。在细胞培养的过程中，通过检测细胞中基因的表达产物可以判断细胞的分化方向。科研人员研究丹酚酸B（丹参提取物）对BMSC分化的影响，从大鼠体内分离BMSC并进行多代培养，用一定浓度的丹酚酸B处理一段时间后，与对照组相比，实验组中与分化为心肌细胞相关的关键基因的mRNA含量明显增加。下列叙述错误的是（　　） A．在使用丹酚酸B和生理盐水处理细胞前，需对两种试剂进行灭菌处理 B．原代培养的BMSC出现接触抑制时，需要用胃蛋白酶处理并进行分瓶培养 C．BMSC与诱导多能干细胞都是具有分裂能力的细胞，且具有一定的分化潜能 D．推测丹酚酸B是通过促进相关基因的转录来促进BMSC分化为心肌细胞 4．（2023·浙江绍兴·统考二模）由于胚胎发育率低，导致非人灵长类动物的体细胞核移植非常困难。我国科学家经过反复实验，成功培育出了体细胞克隆猴（2n=54），流程如图所示。下列叙述错误的是（    ） A．体细胞克隆猴的线粒体DNA不完全来自于提供卵母细胞的母猴 B．灭活的仙台病毒不具有感染能力和抗原结构 C．重构胚中组蛋白的甲基化水平降低、乙酰化水平提高可能会提高胚胎发育率 D．重构胚细胞中含有2个染色体组，54条染色体 5．（2023·福建南平·统考三模）dMAb技术是一种使患者自身细胞主动产生单克隆抗体的技术，比传统的单克隆抗体制备方法有更多的发展潜力。下图是dMAb技术在埃博拉病毒感染疾病的临床研究中的操作流程。下列叙述，错误的是（　　） A．dMAb技术生产单克隆抗体不局限于免疫细胞 B．dMAb技术获取抗体的优势是无需进行体外细胞培养 C．②过程是需获取抗体结构1和结构2的氨基酸序列 D．目的基因1、目的基因2分别编码两种不同的抗体 6．（2023·辽宁·统考二模）CD47是一种在多种细胞中广泛表达的跨膜糖蛋白，能够与巨噬细胞膜上的受体结合，并抑制其吞噬作用。结肠癌等多种肿瘤细胞表面的CD47含量比正常细胞高1.6~5倍。科研人员尝试合成抗CD47的单克隆抗体，并进一步探究其对巨噬细胞吞噬作用的影响。过程如下图所示，下列有关叙述错误的是（    ） 注：吞噬指数越大，代表吞噬能力越强。 A．图示①步骤中多次用CD47处理小鼠，目的是使小鼠产生更多的抗CD47抗体和记忆细胞 B．图示③步骤中需要对杂交瘤细胞进行两次筛选，但两次筛选原理不同 C．图示②步骤中可以利用PEG融合法促进细胞融合，体现了细胞膜的结构特点 D．肿瘤细胞中存在CD47的受体基因 7．下列叙述不能作为“共同由来学说”论据的是（　　） A．几乎所有生物共用同一套遗传密码 B．细胞外液成分与海水成分基本相同 C．不同生物前肢骨的种类和排序基本相同 D．脊椎动物早期胚胎发育都经历了桑套胚、囊胚等阶段 8．（2023·重庆·统考三模）单峰骆驼在野外几乎灭绝，