快乐假期十八-【快乐假期】2023中职高一语文暑假小作业（新教材）

　　　　　　　　　　快 乐 假 期 十 八 １．成语识记 [深文周纳]　定罪名很苛刻,想尽方法把无 罪的人定成有罪.泛指不根据事实而牵强附 会地妄加罪名. [暴虎冯河]　比喻有勇无谋,冒险行事.(贬 义词) [沐猴而冠]　比喻装扮得像个人物,但本质 不好.(贬义词) [无独有偶]　虽然罕见,但是不止一个,竟然 还有一个可以跟他配对.多用于贬义. [教猱升木]　教猴子爬树,比喻教唆坏人做 坏事.(贬义词) [耸人听闻]　指捏造无中生有的事实,或是 夸大事实、歪曲事实的言词. [骇人听闻]　指程度惊人的残暴、惨毒、卑劣 的事实(指坏人坏事) [相提并论]　侧重不分彼此,不分上下,重 在“并”. [道貌岸然]　道貌,正经、严肃的外貌;岸然, 严肃不易接近的样子.形容外貌严肃正经, 现多用于贬义. [不可理喻]　没法跟他讲道理.形容蛮横或 固执.只用于人,贬义词. ２．素材诵读 俯仰中华上下五千年,笔墨纸砚、唐诗宋 词、京剧昆曲􀆺􀆺五千年文明的薪火相传,为 华夏儿女留下了灿如星河的宝贵文化财富. 柴静说:“文化看上去无形无色,却决定了我 们的社会从何处来,往哪里去.”在科技蓬勃 发展、时 局 风 云 激 荡 的当 今 时 代,如 何 让 文化 更 好 地 延 续,让 文化在新时代焕发生 机,以合适的方式融入现代生活,这是每一个 人需要回答的问题.我认为最好的传承方式 应是巧借创新活水,为文化赋能,才能为文化 拂去历史尘埃,重新“活”起来. [适用话题]　文化、传承 ３．名句默写 (１)«石钟山记»对“石钟山”命名由来,作者态 度各异,对郦道元的观点,作者说“　　　　 　　　　　”,而对于唐朝李渤的考证,则是 “　　　　　　　　　”,颇为耐人寻味. (２)«石钟山记»中,苏轼告诉苏迈,绝壁之下 听到的“噌吰之声”和“窾坎镗鞳之声”,分别 是“　　　　　　　　　”和“　　　　　　 　　　”. (３)«石钟山记»中,作者和苏迈夜里乘船到绝 壁之下后,作者用比喻的手法写山石阴森可 怖的句子是:“　　　　　　　　　,　　　 　　　　　　.” (４)«石钟山记»中,作者和苏迈夜里乘船到绝 壁之下后,写宿巢的老鹰受惊动而飞鸣的句 子是:“　　　　　　　　　,　　　　　　 　　　.” (５)«石钟山记»中,作者和苏迈夜里乘船到绝 壁之下后,作者用拟人的手法写鹳鹤奇异叫 声的句子是:“　　　　　　　　　,　　　 　　　　　　.” 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 一、语言积累与运用 １．下列加点字的读音,全都正确的一项是 (　　) A．踱 步(dù)　　渺 茫(miǎo)　　隐隐 约约(yǐn) B．煤屑 (xiè) 迁徙 (xī) 无与伦 比(lún) C．钟磬 (qìng) 聆 听(líng) 翩翩 起舞(piān) D．淅沥 (lí) 兀 立(wù) 意兴盎 然(􀅣ng) ２．下列词语中,没有错别字的一项是 (　　) A．诀巧　赝品　浅尝辄止 B．赦免　落寞　好高鹜远 C．哂笑　告罄　倍道兼程 D．辍学　倩影　功亏一匮 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰４５􀅰 快乐假期　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　高一语文 ３．下列句子中,加点成语使用不正确的一项是 (　　) A．他自认为文章写得非常好,在大庭广众 之 中大谈他的创作经验. B．她经常自言自语 ,以此排遣子女不在身边 的寂寞. C．老师与孩子们在舞台上开心拥抱,共享天 伦之乐 ,庆祝本校合唱团荣获冠军. D．小草虽然是微不足道 的角色,却以顽强的 生命力为世人所钦佩和赞颂. ４．下面句子中,标点符号运用正确的一句是 (　　) A．旅客在１２３０６网站购买火车票时,可选择 工行、农行、中行、建行、招行、邮储、银联、 支付宝、和微信中任一方式支付票款. B．最近两天,京津地区、华北中南部、黄淮、江 淮、汉水流域的日平均气温达到了入夏以 来的最高值. C．我们的人民热爱生活,期盼有更好的教育、 更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社 会保障、更高水平的医疗卫生服务. D．依靠引进促进发展的“拿来主义”和“捷 径”,使一些地方和企业滋长了惰性,削弱 了自己的创新能力,形成了“引进、落后