快乐假期七-【快乐假期】2023中职高一语文暑假小作业（新教材）

　　　　　　　　　　快 乐 假 期 七 １．成语识记 [评头论足]　指无聊的人随便谈论妇女的容 貌,也比喻在小节上多方挑剔.多用作贬义. [醍醐灌顶]　比喻灌输智慧,使之从迷惑中 醒悟或彻底觉悟. [目不识丁]　形容人不识字,没有文化. [一文不名]　一个钱也没有.(名:占有) [夙兴夜寐]　早起晚睡,形容人勤劳.(褒 义词) [耳提面命]　形容恳切地教导.多用于长辈 对晚辈或老师对学生.(褒义词) [耳濡目染]　形容见得多了以后,无形之中 受到影响. [耳熟能详]　听的次数多了,熟悉得能详尽 地说出来. [忍俊不禁]　忍不住笑了出来.在句子中使 用时,不能与“笑”字重复. [筚路蓝缕]　筚路,柴车;蓝缕,破衣服.驾 着柴车,穿着破衣服.后来形容创业的艰辛. [趋之若鹜]　像鸭子一样,成群地跑过去. 多比喻许多人争着去追逐不好的事物.(贬 义词) ２．素材诵读 在疫情考验面前,是什么把我们紧紧相 连? 是“精禽梦觉仍衔石,斗士诚坚共抗流” 的真情,是“结交一言重,相期千里至”的深 情,是“死生契阔,与子成说”的挚情,是“飘然 渡沧海,不畏风波危”的豪情,是“东风洒雨 露,会入天地春”的温情.从诗词当中吸取永 恒的力量. [适用话题]　关爱、友善 ３．名句默写 (１)刘禹锡的“芳林新叶催陈叶,流水前波让后 波”和荀子«劝学»中以颜色作喻的“　　　　　, 　　　　　　,　　　　　”几句都表达出学生 可以超过老师或后人可以超过前人的思想. (２)在«劝学»中,荀子认为蚯蚓能上食泥土下饮 黄泉是因为用心专一,“　　　　　　　　 　, 　　　　　　　　 　”,则是因为用心浮躁. (３)为鼓励同学们发扬攻坚克难、不轻言弃的精 神,学校向师生征集标语,«荀子􀅰劝学»中的 “　　　　　　　　,　　　　　　　　　” 两句非常合适. (４)«荀子􀅰劝学»中,“　　　　　　　　　, 　　　　　　　　　”两句表明取得成就不 一定要靠天赋,要善于利用外部条件. (５)在«劝学»中荀子认为人的知识、道德、才 能是通过后天不断广泛学习改造而获得的. “金”要锋利,需“就砺”;人要改造成为“　　 　　　　　　　”的君子,就要“　　　　　 　　　　”,可见,学习的意义是十分重大的. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 一、语言积累与运用 １．下列加点字的读音,全都正确的一项是 (　　) A．敷衍 (yǎn)　路径 (jìng)　席不暇 暖(xi􀅡) B．嗤 笑(chī) 引诱 (xiù) 恓 恓惶惶(xī) C．琐屑 (xiāo) 蹶 倒(jué) 因循 苟且(xún) D．渣滓 (zhǐ) 堕 落(duò) 退隐躬 耕(gōng) ２．下列各组词语中,没有错别字的一项是 (　　) A．上阙　确证　鬼鬼祟祟 B．融汇　熔合　春光溶溶 C．祛除　受屈　委屈求全 D．题材　追溯　金榜题名 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰０２􀅰 快乐假期　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　高一语文 ３．依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的 一组是 (　　) ①中学生处在生长发育阶段,诸多的心理问 题,需要家长和老师认真地加以　　　　,以 便学生能够健康成长. ②当公安人员向他了解犯罪分子情况时,他 说话显得很　　　　,但最后在正义的感召 下,说出了犯罪分子犯罪的全过程. ③祥林嫂讲起阿毛的故事,打动了许多妇女 的心,她们　　　　伤感,落泪. A．疏通 隐晦 无不　　B．疏导 隐晦 不无 C．疏通 隐讳 不无 D．疏导 隐讳 无不 ４．下列句子中,标点符号使用正确的一项是 (　　) A．“我不知道是谁的挂号信退回来了?”张师 傅说. B．红色旅游“活”起来,敦促人们坚定理想信 念,步子就会越来越稳,道路就会越走越 宽广. C．版画是在不同材料的版面上(如木板、石 板、钢板等)通过手工制版印刷而成的. D．中国的年俗:如剪窗花呀、贴春联呀、放鞭 炮呀􀆺􀆺每一项都有丰富的文化内涵. ５．下列句子中,语意明确、没有语病的一项是 (　　) A．为了防止酒驾事件不再发生,交通监察部 门加大了整治力度. B．网络空间是人类共同的活动空间,网络空 间的前途命运应由世界各国共同掌握. C．通过这次失败,使我明白了一个道理