内容正文:
七年级上册
第9课 法律在我们身边
同步练习
(原卷版)
一.选择题(共20小题)
1.“乱穿马路”之所以被列入不文明的顽症陋习,就在于积弊多时,见怪不怪,屡有反复。乱穿马路现象严重,这表明( )
①我国交通管理设施很不完善
②我国需要制定交通法律法规
③公民的规则意识、法律意识淡薄
④法治时代同样需要加强道德建设
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
2.国家强制力主要包括( )
①家训
②警察
③监狱
④法庭
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.青少年要增强尊法学法守法用法的法治意识,下列行为符合法治意识要求的是( )
A.小洪在游览八达岭长城时用小刀在城墙上刻字
B.小飞在体育馆看比赛时和同伴向场内投掷空瓶
C.小海发现餐厅售卖野生保护动物后向有关部门举报
D.家住21楼的小花习惯性地把垃圾抛出窗外
4.“不得让8岁孩子单独与保姆居住生活,至少每周联系学校老师一次,多关注孩子生活状况。如违反裁定,法院将视情节轻重,予以训诫、罚款、拘留。构成犯罪的,依法追究刑事责任。”这是《中华人民共和国家庭教育促进法》生效后湖南省高级人民法院裁定的全国首份家庭教育令。这体现了法律最主要特征是( )
A.保障人民幸福生活
B.由国家强制力保证实施
C.由国家制定或认可
D.对全体社会成员具有普遍约束力
5.教育部提出,要适当增加法治知识在中高考内容中的占比。对于青少年学生来说,此主旨在( )
A.加强学校保护 B.杜绝违法行为
C.提升法治素养 D.确保全民守法
6.2022年2月,江西省高级人民法院对曾某等17人犯组织、领导、参加黑社会性质组织,故意杀人等罪一案作出二审判决,判处曾某无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产;判处其他多名被告人十九年至一年九个月不等的有期徒刑,并处相应附加刑。这表明( )
①法律是由国家强制力保证实施的
②法律是靠习惯和信念的力量来保证实施的
③法律是由国家制定或认可的
④法律对全体社会成员具有普遍约束力
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
7.要坚持依法办事,让遵法守纪者扬眉吐气,让违法失德者寸步难行。法律时时刻刻都在塑造着社会,规范公民的行为。法律的规范作用表现在( )
①法律规定可以做什么
②法律规定应该做什么、不应该做什么
③法律规定我们享有的权利和应该履行的义务
④法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护我们的合法权益
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
8.“法者,所以兴功惧暴也;律者,所以定分止争也。”这一名言启示我们( )
①法律为解决纠纷提供了依据
②法律消灭了暴力分子
③法律具有惩恶扬善、伸张正义的作用
④制定法律的根本目的是为了提高社会文明程度
A.①② B..③④ C..①③ D..②③
9.个人不按规定分类投放垃圾,多次违规或将被处50元以上200元以下罚款,自愿参加生活垃圾分类等社区服务活动的,不予行政处罚,垃圾混装混运也将被处罚,修改后的《北京市生活垃圾管理条例》于2022年5月1日起正式施行。这部《条例》的出( )
①印证了法律是应生活的需要而制定的
②彰显了法律与生活密不可分
③说明了生活服务于法律
④表明法律规范并调整我们的生活
A.②③④ B.①②④ C.①②③④ D.①③④
10.《中华人民共和国家庭教育促进法》经十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过,于2022年1月1日起施行。将家庭教育从“家事”上升到“国事”这体现了( )
①法律由国家制定或认可
②法律由国家强制力保证实施
③我国积极推进落实全面依法治国
④法律可以完全消除家庭矛盾
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
11.从全民反诈App深入千家万户,到模拟法庭普法教育进校园,再到自选罚单让人心服口服……普法教育的开展在人民群众心中种下了法治信仰的种子。国家开展普法教育可以引导人民群众( )
①树立法治意识
②养成严格执法的好习惯
③遵守各种法律,法规,学会依法办事
④积极制定法律,助力法律体系形成
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.在学习了《生活需要法律》这一课后,老师布置了一道课后作业,依次填入相应的法律,请你一同来完成。( )
权利
法律
①我未成年,父母有责任抚养教育我
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②父母年纪大了,我们必须赡养和扶助父母
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③年满十八周岁,我才能享有选举权和被选举权
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④出生后,父母为我申报户口,为我申办居民身份证
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①户口登记条例、居民身份证法
②未成年人保护法、劳动法
③宪法、选举法
④民法典、老年人权益保护法
A.①②③④ B.①③②④ C.②①③④ D.②④③①
13.改革开放40多年来,全国人大