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查补易混易错10 生物的遗传和变异
遗传和变异是生命延续过程中普遍存在的现象,遗传信息的传递、表达和改变则是遗传和变异的实质。人们认识生物的遗传和变异的实质及规律,总是从性状遗传和变异的现象开始的,在揭示遗传和变异的实质及规律的基础上,探索遗传学知识在人类生话和生产实践中的应用。
遗传和变异的重要概念有:
●DNA是主要遗传物质。
●基因在染色体上,是有遗传效应的DNA片段。
●生物的性状是由基因控制的。
●人的性别由染色体组成决定。
●禁止近亲结婚和进行遗传咨询是降低遗传病发病本的有效手段。
●基因携带的遗传信息是可以改变的。
●性状表现是基因组成与环境共同作用的结果。
生物的遗传和变异是中考的重点和难点。多结合遗传图解、调查数据或生活实例来考查遗传的物质基础(染色体、DNA、基因)、性状的遗传、性别决定等。
素养渗透:通过生物课程的学习,发展学生的理性思维素养,学会运用归纳与概括、演绎与推理、模型与建模、批判性思维等方法,并结合生物学知识对相关生命现象、规律及生物学事件教训探讨、阐述和论证。
易错01 遗传的物质基础
(1)体细胞与生殖细胞中染色体、基因的存在方式不同:体细胞中染色体成对存在,基因也成对存在;生殖细胞中染色体成单存在,基因也成单存在。
(2)由于哺乳动物成熟的红细胞和血小板内无细胞核,所以其中染色体的数量为零。
(3)不是所有DNA分子上的片段都是基因:基因是DNA分子上有遗传效应的片段,不要误认为是DNA分子上的任何一个片段。
在具有细胞结构的生物体内,DNA是遗传物质;但在部分不具有细胞结构的生物(部分病毒)体内,RNA是遗传物质。如艾滋病病毒、烟草花叶病毒、禽流感病毒。
易错02 性状的遗传
(1)不要误认为性状一定能观察到:大多数性状能观察到,但有些性状无法用肉眼观察,如人的血型。
(2)相对性状并不一定只有两种表现,如植物的花有白色、黄色和红色三种颜色,则相对性状有三种表现。
(3)亲代传递给子代的是控制性状的基因而不是性状本身。
(4)隐性性状≠都不能表现出来:当隐性基因和显性基因组合时,隐性基因控制的性状表现不出来;当隐性基因与隐性基因组合时,隐性基因所控制的隐性性状能表现出来。
(5)表现型相同≠基因型相同:生物体为显性性状时,基因型有两种情况,如基因型分别为AA、Aa时表现型相同。
(6)遗传的是基因,表现的是性状。
易错03 性别决定
(1)精子≠一定含Y染色体:精子有两种类型,一种含有22条常染色体和1条X染色体;一种含有22条常染色体和1条Y染色体。
(2)性染色体并非只存在于生殖细胞中:体细胞、生殖细胞、受精卵内均含有性染色体。
(3)生男、生女不取决于女方:取决于哪种类型的精子与卵细胞结合。
(4)性别决定的时刻是受精卵形成时,而不是婴儿出生时。
易错04 变异
(1)引起可遗传变异的原因:基因突变(太空椒)、染色体变异(无籽西瓜)、基因重组(同一窝狗的毛色各不相同)。
(2)不管是不可遗传的变异还是可遗传的变异,其诱因都是外界环境。若没有引起遗传物质的变化,这种变异是不可遗传的,反之是可遗传的。
(3)区分有利变异和不利变异的关键是是否对该生物个体自身生存发展有利,而不是是否对人类有利。
(4)不要把遗传病和传染病混为一谈。传染病是由病原体引起的,具有传染性和流行性。如母亲患乙肝,儿子也患乙肝,这不是遗传现象,乙肝是由病毒引起的传染病。
1.(2022•淄博)下列关于染色体、DNA、基因的叙述,错误的是( )
A.染色体主要由DNA和蛋白质组成
B.1条染色体上通常只有1个DNA分子
C.1个DNA分子上通常只有1个基因
D.基因是包含特定遗传信息的DNA片段
2.(2022•绵阳)某小鼠群体中黄毛与黑毛是一对相对性状,由基因A、a控制,且有一种基因组成的个体不能存活。遗传研究者任选黄毛鼠与黄毛鼠交配,经过大量的重复实验,子代总是黄毛:黑毛=2:1。下列分析错误的是( )
A.小鼠的黄毛为显性性状,黑毛为隐性性状
B.该小鼠群体中黄毛个体的基因组成均为Aa
C.若将黄毛鼠与黑毛鼠交配,子代一定全是黄毛
D.若将黑毛鼠与黑毛鼠交配,子代一定全是黑毛
3.(2022•东营)如图为染色体结构示意图。下列相关叙述,正确的是( )
A.人体的所有细胞中,染色体数目全部为23对
B.DNA是双螺旋结构,一条染色体上有两个DNA分子
C.染色体由蛋白质和DNA组成,每个DNA分子包含许多基因
D.人的性别决定是由性染色体决定的,与基因无关
4.(2022•济宁)南繁基地是我国的国家科研育种保护区。杂交水稻之父袁隆平、玉米育种专家程相文、抗虫棉之父郭三堆等一大批科研工作者在这里挥洒下青春的汗水。下列关于种质资源的相关说法,错误的是( )
A.杂交育种的生