内容正文:
快乐假期8 排列与排列数公式、组合
与组合数公式
●[每日一语] 学而不厌,诲人不倦.
一、排列的相关概念
1.排列:一般地,从n个不同元素中取出m(m≤
n)个元素,并按照 排成一列,叫做从
n个不同元素中取出m 个元素的一个排列.
2.两个排列相同的充要条件是:两个排列的元
素 ,且元素的 也相同.
二、排列数与排列数公式
排列数
定义
从n个不同元素中取出m(m
≤n)个元素的所有 的
个数,叫做从n 个不同元素
中取出m 个元素的排列数
排列数
表示法 A
m
n
全排列
n个不同元素全部取出的一
个排列,叫做n 个元素的一
个全排列,且 Ann=n×(n-
1)××3×2×1
阶乘
正整数1到n的连乘积,叫做
n的阶乘,用n! 表示
排列数
公式
乘积式 Amn =
阶乘式 Amn =
n!
(n-m)!
性质 Ann= ,0! =
备注 n,m∈N∗ ,m≤n
三、组合的相关概念
1.组合:一般地,从n个不同元素中取出m(m≤
n)个元素作为一组,叫做从n个不同元素中
取出m 个元素的一个 .
2.相同组合:两个组合只要 ,不论元素
的顺序如何,都是相同的.
四、组合数与组合数公式
1.组合数的定义:从n个不同元素中取出m(m
≤n)个元素的所有不同组合的个数,叫做从n
个不同元素中取出m 个元素的 ,用符
号Cmn 表示.
2.组合数公式:Cmn =
Amn
Amm
=n
(n-1)(n-2)(n-m+1)
m!
= n
!
m! (n-m)!
,这里n,m∈N∗ ,并且m≤n.
另外,我们规定C0n= .
五、组合数的性质
性质1:Cmn =Cn-mn .
性质2:.Cmn+1=Cmn +Cm-1n
一、选择题
1.(多选)下列问题中是排列问题的是 ( )
A.从甲、乙、丙三名同学中选出两名分别参加
数学和物理学习小组
B.从甲、乙、丙三名同学中选出两名同学参加
一项活动
C.从a,b,c,d四个字母中取出2个字母
D.从1,2,3,4四个数字中取出2个数字组成
一个两位数
2.已知 A2n+1-A2n=10,则n的值为 ( )
A.4 B.5 C.6 D.7
3.(多选)C9099+C8999等于 ( )
A.C89100 B.C10100 C.C9199 D.C90100
4.记者要为4名志愿者和他们帮助的2位老人
照相,要求排成一排,2位老人不相邻,不同的
排法种数为 ( )
A.240 B.360 C.480 D.720
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高二数学 快乐假期
5.要安排3名学生到2个乡村做志愿者,每名
学生只能选择去一个村,每个村里至少有一
名志愿者,则不同的安排方法共有 ( )
A.2种 B.3种 C.6种 D.8种
6.安排甲、乙、丙3位党员干部在周一至周五的
5天中参加精准扶贫活动,要求每人参加1天
且每天至多安排1人,并要求甲安排在另外2
位前面,则不同的安排方法共有 ( )
A.20种 B.30种 C.40种 D.60种
7.某诗词大会共设有十场比赛,每场比赛都有
一首特别设计的开场诗词.若将«将进酒»«山
居秋暝»«望岳»«送杜少府之任蜀州»和另外
确定的两首诗词排在后六场,并要求«将进
酒»与«望岳»相邻,且«将进酒»排在«望岳»的
前面,«山居秋暝»与«送杜少府之任蜀州»不
相邻,且均不排在最后,则后六场开场诗词的
排法有 ( )
A.144种 B.48种 C.36种 D.72种
8.从六位同学中选出四位参加一个座谈会,要
求小张、小王两名同学中至多有一个人参加,
则不同选法的种数为 ( )
A.9 B.14 C.12 D.15
9.6名同学到甲、乙、丙三个场馆做志愿者,每名
同学只去1个场馆,甲场馆安排1名,乙场馆
安排2名,丙场馆安排3名,则不同的安排方
法共有 ( )
A.120种 B.90种 C.60种 D.30种
10.现有5名医学专家支援非洲抗击疫情,现把
专家全部分配到A,B,C 三个集中医疗点,
每个医疗点至少要分配1人,其中甲专家不
去A 医疗点,则不