内容正文:
快 乐 假 期 九
1.成语识记
[振振有词] 形容理由似乎很充分,说个不休.
[休戚相关] 彼此间祸福互相关联.
[不以为意] 不把它放在心上,表示不重视,
不认真对待.
[如履薄冰] 比喻行事极为谨慎,存有戒心.
2.素材诵读
脱贫攻坚
“新愚公”李保国,35年扎根太行山,用科
技为荒山带来苍翠;“燃灯校长”张桂梅,献身
教育扶贫,点燃大山女孩希望;谱写新时代青
春之歌的黄文秀,放弃大城市工作机会,把生
命定格在扶贫路上他们千方百计“拔穷
根”,付出真情,带来感动,唤起“同心干”的心
劲儿.也正因如此,在反贫困的史诗画卷中,
亿万中国人都堪称“编外”扶贫干部.无数滴
汗水,凝结成一个个震撼人心的数字;一双双
手臂,托举起困难群众对美好生活的希望.
3.名句默写
(1)韩愈在«师说»中,明确提出择师的标准,
不应该看身份的高低贵贱,也不应该看年龄
的长幼,正面表明观点的句子是:“
, .”
(2)韩愈在«师说»中,用“ ,
”揭示了“弟子不必不如
师,师不必贤于弟子”的原因.
(3)韩愈在«师说»中推崇从师的优良学风,其
中总结全文,并点明写作«师说»的直接目的
的句子是:“ ,
.”
(4)«荀子•劝学»中指出:“青,取之于蓝,而
青于蓝.”这与韩愈«师说»中所表达的“
, ”的观点是相同的.
(5)在«师说»中,士大夫之族以地位、官职为借
口拒绝从师学习的语句是:“ ,
.”
(6)中国是一个有着尊师传统的国家,韩愈在
«师说»中指出教师作用的一句是:“
, .”
一、语言积累与运用
1.下列加点字的读音,全都正确的一项是 ( )
A.啃噬
(sì) 斑驳
(bó) 洞见筋脉
(mi)
B.细韧
(rèn) 呼喇
喇(lǎ) 分崩离析
(xī)
C.霎
时(shu) 一摞
摞(luò)天女散
花(sn)
D.散
乱(sǎn) 整饬
(cì) 芜
杂(wú)
2.下列各组词语中,没有错别字的一组是 ( )
A.膺品 滞纳金 死皮赖脸
B.重叠 大杂脍 戴罪立功
C.针灸 原生态 鼎力相助
D.作崇 候车室 出其不意
3.下列句子中,加点成语使用不正确的一项是
( )
A.传承民族气节、崇尚英雄气概,坚决反对数
典忘祖
的历史虚无主义.
B.摒弃冷战思维和零和博弈,动辄对他国颐
指气使
,干涉内政不得人心.
C.因疫情或其他不可抗力因素久假不归
者,
任何单位不得按旷工处理.
D.在实现全球碳中和的新征程中,国际社会
要勠力同心
,勇于担当.
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高二语文 快乐假期
4.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A.2023中国正能量«五个一百»网络精品征
集评选展播活动凝聚和壮大着网上正能
量,更激励着无数正奋斗着的中国人.
B.2023年“中国品牌日”的主题是“新力量、新
品质、新生活”.
C.他看上去三、四十岁,苹果脸,短发,一副菜
农打扮.
D.对于校园暴力事件,我们既要反思发生暴
力事件的原因究竟是什么? 还要反思暴力
事件发生之前管理者都做了什么?
5.下列句子中,语意明确、没有语病的一项是
( )
A.一进运动场,同学们就看到了迎风飘扬的
彩旗和欢呼声.
B.能否帮助孩子树立正确的财富观,是使他
们形成良好人生观的关键.
C.我们一定要发扬科学家坚韧不拔、开拓创新.
D.随着科学日新月异的发展,电脑已成为人
们不可缺少的工具.
6.下列各句中,表达得体的一句是 ( )
A.真是事出意外! 舍弟太过顽皮,碰碎了您
家这么贵重的花瓶,敬请原谅,我们一定照
价赔偿.
B.他的书法龙飞凤舞,引来一片赞叹,但落款
却出了差错,一时又无法弥补,只好连声道
歉:“献丑,献丑!”
C.他是我最信任的朋友,头脑灵活,处事周
到,每次我遇到难题写信垂询,都能得到很
有启发的回复.
D.