快乐假期二十-【快乐假期】2023中职高二语文暑假小作业(新教材)

2023-07-01
| 2份
| 5页
| 290人阅读
| 1人下载

内容正文:

快 乐 假 期 二 十      1.成语识记 [巧夺天工] 夺,胜过.人工的精巧胜过天 然,形 容 技 艺 十 分 巧 妙.不 能 用 于“自 然 本身”. [凤毛麟角] 比喻珍贵而稀少的人或事物. [一团和气] 指互相之间只 讲 和 气,不 讲 原则. [改头换面] 表面上改一下,实质上和原来 的还是一样. 2.素材诵读 青春奋斗 让青春因梦想而激扬.心中有阳光,脚 下就有 力 量.青 年 最 大 的 资 本 不 是 经 验 丰 富、胸有成竹,而是敢于做梦、勇于试错.因 一时挫折而灰心丧志,因身处逆境而放弃前 行,甚至让享受和偷安在我们内心扎根,那青 春何以为青春? 在生命力最旺盛的日子里, 就该像爬山虎一样,向着心中的梦想不断向 上攀沿,把青春的绿色铺满征途. 让青春因拼搏而精彩.“青年时代,选择 吃苦也就选择了收获,选择奉献也就选择了 高尚.青 年 时 期 多 经 历 一 点 摔 打、挫 折、考 验,有利于走好一生的路.”人生之路不可能 一帆风顺,纵然前行之路荆棘密布,只要有那 么一股到中流击水的劲头,无论道路多险、风 浪多大,都是对自己的超越.而那些以梦为 马、激 情 奋 斗 的 日 子,将 永 远 成 为 人 生 的 财富. 让青春因奉献而厚重.“只有把人生理 想融入国家和民族的事业中,才能最终成就 一番事业.”这绝不是空洞的口号.从汶川地 震的志愿者行动,到北京奥运的火炬传递,从 反疆独反藏独的惊天怒吼,到“一带一路”的 青春挥洒,这一代年轻人有着极强的民族自 信心和国家荣誉感,时代也需要我们用坚实 的肩膀扛起民族复兴的重任.不管是身处象 牙塔的年轻大学生,还是扎根基层的青年村 官,抑或是穿行于大街小巷的快递小哥,只要 尽心做好本职工作,又何尝不是在为国为家 添砖加瓦? 把个人梦想汇入时代洪流,让蓬 勃青春与家国情怀共振,我们一定能“肩兹砥 柱中流之责任”,让人生的色彩更加绚烂. 3.名句默写 (1)辛弃疾在«永遇乐􀅰京口北固亭怀古»中 认为北伐抗金应当做好充分准备,如果像南 朝宋刘义隆草率出兵,虽有“          ”之雄心,也只怕会有“          ”的结局. (2)«师说»中用孔子的话论证“圣人无常师” 的句子是:“        :         ,        .” (3)«赤壁赋»中写江上水汽弥漫,江水无边无 际和远方天际相接的句子是:“          ,         .” (4)苏轼«念奴娇􀅰赤壁怀古»中“          ”一句,写的是周瑜的儒将装 束. “        ”一句,表明了周瑜的赫 赫战功. (5)白居易的«琵琶行»中“        ,         ”两句写昔日的琵琶女身 价很高,引来了众多纨绔子弟的追捧. (6)«赤壁赋»中用蛟龙嫠妇听箫声的感受来 突出箫声的悲凉与幽怨的句子是:“          ,         .” 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰26􀅰 快乐假期                                     高二语文 一、语言积累与运用 1.下列词语中加点字的读音,全都正确的一 项是 (  ) A.撰 写(cu􀅣n) 一隅 (yú) 怦 然心动(pēng) B.纶 巾(guān) 驯 顺(xùn) 寻常巷 陌(xi􀅣ng) C.提供 (gòng) 婆娑 (suō) 万众瞩 目(zhǔ) D.刀俎(zǔ) 停泊 (bó) 颓壁残垣 (hu􀅡n) 2.下列句子中,没有错别字的一项是 (  ) A.2022年五一假期期间,东湖景区的游客中 有2万多人次乘坐乌蓬船. B.中国坚持举办进博会,目的之一就是帮助 因疫情遭遇困难的各国企业共度难关、携 手前行. C.我国科技事业取得的历史性成就,是一代 又一代誓志报国的科学家前赴后继、接续 奋斗的结果. D.落实“双减”,让孩子们有更多时间思考,更 多享受运动的乐趣,更好认识美、创造美. 3.下列句子中,加点成语使用不正确的一项是 (   ) A.“燃灯校长”张桂梅扎根云南偏远山区,用 全部的生命教书育人,她被评为“全国脱贫 攻坚楷模”是实至名归 . B.学校开展“垃

资源预览图

快乐假期二十-【快乐假期】2023中职高二语文暑假小作业(新教材)
1
快乐假期二十-【快乐假期】2023中职高二语文暑假小作业(新教材)
2
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。