精品解析：河南省南阳市方城县光明学校2022-2023学年高一3月月考生物试题

高一下学期第一次月考试卷生物学 一．选择题： 1. 融合遗传认为两亲代的相对性状在杂种后代中融合成为新的性状，即子代的性状介于两亲本之间，且杂合子杂交后代中没有一定的分离比例。孟德尔设计实验巧妙的否定了融合遗传方式。在下列实验预期结果中，不一定支持孟德尔遗传方式的是（ ） A. 红花亲本与白花亲本杂交的F1全为粉红花 B. 用两亲本杂交的F1与白花亲本测交后代会出现粉红色∶白色=1∶1 C. 用两亲本杂交的F1与红花亲本杂交后代会出现红色∶粉红色=1∶1 D. 用两亲本杂交的F1自交得到F2，会出现红色∶粉红色∶白色=1∶2∶1 2. 下列各组中属于相对性状的是（ ） A. 玉米的黄粒和圆粒 B. 家鸡的长腿和毛腿 C. 绵羊的白毛和黑毛 D. 南瓜果实的白色和盘状 3. 玉米属于雌雄同株异花(单性花)植物，其叶形有宽叶、窄叶，这对性状受一对等位基因控制，现有纯种宽叶与纯种窄叶两个玉米品种。下列有关玉米杂交过程的说法错误的是（ ） A. 两个品种的玉米杂交时，对母本去雄不是必需的操作 B. 两个品种玉米杂交时，母本雌花需要在受精前后进行两次套袋 C. 若两个玉米品种间行种植、自由传粉，则每个植株上的种子都最多有两种基因型 D. 若两个玉米品种间行种植、自由传粉，则每个植株的子代都有两种叶形的植株 4. 某二倍体雌雄同花植物存在雄性不育基因a，当基因a纯合时，植物表现为雄性不育。研究人员将不育植株与可育纯合子（AA）进行杂交，子一代再进行自交得子二代。下列有关叙述错误的是（ ） A. 子一代个体均表现为可育，子二代中雄性不育个体占1/4 B. 若子一代个体随机交配，则所得子二代与题述自交结果相同 C. 若题述子二代个体进行自交，则子三代中雄性不育个体占比为1/6 D. 若题述子二代个体随机交配，则子三代中雄性不育个体占比与自交不同 5. 模拟实验是在人为控制研究对象的条件下进行观察、模仿实验的某些条件进行的实验。下列关于孟德尔一对相对性状遗传实验中，性状分离比的模拟实验的叙述不正确的是（ ） A. 实验中甲乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官 B. 两个小桶中两种不同颜色彩球的数量可以不同，但每个小桶中两种彩球的数量相同 C. 应将抓取的彩球放回原来的小桶内，重新摇匀 D. 统计全班的实验结果，彩球应有两种组合类型，比例约为3∶1 6. 现有基因型为Aa的豌豆，已知含基因a的花粉存活率为25%，各种基因型的卵细胞受精能力相同，自然状态下其子一代中基因型为Aa所占比例是（　　） A 9/16 B. 1/4 C. 3/8 D. 1/2 7. 下列有关“性状分离比的模拟实验”的说法，正确的是 A. 本实验模拟的是雌、雄亲本产生配子的比例 B. 正常情况下雌配子较雄配子体积大，所以要选大小两种小球 C. 每次从两个小桶中抓取的小球记录后要放回原桶 D. 统计40次，小球组合中AA、Aa、aa的数量应为10、20、10 8. 两对相对性状的基因自由组合，如果F1自交产生的F2的分离比分别为9：7、9：6：1，那么F1与隐性个体测交，得到的分离比分别是（ ） A. 1：3、1：2：1 B. 3：1、4：1 C. 1：2：1、4：1 D. 3：1、3：1 9. “假说演绎法”是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时“演绎”过程的是（ ） A. 生物的性状是由遗传因子决定的，遗传因子在体细胞中成对存在 B. 由F2出现了3 : 1性状分离比，推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离 C. 若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状比接近1 : 1 D. 若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种遗传因子组成的个体比接近1 : 2 : 1 10. 一种观赏植物，纯合的蓝色品种（AABB）与纯合的鲜红品种（aabb）杂交，F1表现出蓝色，让F1自交，F2的表现型及其比例为蓝：紫：鲜红=9：6：1，则在F2中紫色个体的基因型有（ ）种 A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 11. 水稻中非糯性（A）对糯性（a）显性，抗锈病（T）对易感锈病（t）显性，这两对基因自由组合，则AaTt与Aatt杂交，后代基因型和表现型种类的数目分别是（ ） A. 4和2 B. 6和4 C. 9和4 D. 6和2 12. 拉布拉多猎犬毛色分为黑色，巧克力色和米白色，受两对等位基因控制。将纯合黑色犬与米白色犬杂交，F1均为黑色犬。将F1黑色犬相互交配，F2犬毛色及比例为黑色 ： 巧克力色 ： 米白色=9 ： 3 ： 4．下列有关分析，正确的是（ ） A. 米白色相对于黑色为显性 B. F2米白色犬有4种基因型 C. F2米白色犬相互交配，后代可能发生性状