第五章 自然环境的整体性与差异性 阶段综合实践-【金版教程】2023-2024学年新教材高中地理选择性必修1创新导学案课件PPT（人教版2019）

第五章　自然环境的整体性与差异性 阶段综合实践 网络体系构建 01 网络体系构建 02 地理技能培养 03 学业真题赏析 答案　 ①生物循环　②稳定　③自然带　④由赤道到两极　⑤垂直地域 01 网络体系构建 02 地理技能培养 03 学业真题赏析 地理技能培养 6 专题一　山地垂直带谱示意图的判读 01 网络体系构建 02 地理技能培养 03 学业真题赏析 1．通过山地基带名称确定所处的温度带 基带是指高山山麓的自然带，与当地的水平自然带一致。如某山地的基带是常绿阔叶林，说明该山地位于亚热带地区。 2．通过山地带谱数量多少判定所处纬度高低 通常，带谱数量越多，山地所处的纬度越低；带谱数量越少，山地所处的纬度越高。 3．通过南坡与北坡同类自然带的高低判断南北半球 如果南坡同类自然带高于北坡，说明南坡热量更充足，为阳坡，则该山位于北半球；反之，则位于南半球。 01 网络体系构建 02 地理技能培养 03 学业真题赏析 4．通过南坡与北坡自然带谱的数量判断南北半球 一般情况下，山地阳坡热量充足，自然带谱的数量多于阴坡。如果南坡自然带谱数量多于北坡，说明南坡热量更充足，为阳坡，则该山位于北半球；反之，则为南半球。 5．雪线 (1)雪线的纬度差异：一般气温由赤道向两极降低，所以雪线高度大致由赤道向两极降低，但雪线海拔最高的地方，不在赤道附近，而是在副热带地区。 (2)阳坡雪线高，阴坡雪线低；迎风坡雪线低，背风坡雪线高；两种条件矛盾时，一般是看主导因素降水(迎风坡)。 (3)夏季雪线高，冬季雪线低。 01 网络体系构建 02 地理技能培养 03 学业真题赏析 [技能训练] 长白山是我国东北地区第一高山，植被垂直差异显著。有位诗人写道：“也许是过于执拗了(身躯矮小扭曲)，所以怎么也不能长得高大；但，却默默地结成一带长城，逶迤数百里，绵延到天涯。”读长白山垂直带谱示意图，完成1～3题。 01 网络体系构建 02 地理技能培养 03 学业真题赏析 1．长白山的基带植被主要为(　　) A．常绿硬叶林 B．常绿阔叶林 C．落叶阔叶林 D．针叶林 解析　长白山位于温带季风气候区，基带植被主要为落叶阔叶林，故C项正确。 01 网络体系构建 02 地理技能培养 03 学业真题赏析 2．诗人所描述的植被最可能位于(　　) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 解析　根据自然带垂直分布规律可知，甲、乙、丙、丁分别是落叶阔叶林、针阔叶混交林、针叶林、灌木丛。据材料信息“身躯矮小扭曲”可知，诗人描述的植被不会是乔木，最可能是灌木，故D项正确。 01 网络体系构建 02 地理技能培养 03 学业真题赏析 3．丙处植被分布的上界阳坡远高于阴坡，其主要影响因素是(　　) A．热量 B．人类活动 C．降雪量 D．地形坡度 解析　阳坡光照充足，热量条件好，使同一自然带分布高度高于阴坡，故A项正确。 01 网络体系构建 02 地理技能培养 03 学业真题赏析 专题二　非地带性现象 在自然环境的地带性分布规律基础上，自然带因受海陆分布、地形起伏、洋流、水源等因素的影响，会出现一些非地带性分布的现象。 因素 地区 自然带和地表景观 成因 地带性分布 (理想状态) 非地带性分布 (现实状况) 海陆 分布 南半球中高纬度　 苔原带、针叶林带 — 南半球该纬度无陆地 北极地区 冰原带 — 北极地区主要是北冰洋 01 网络体系构建 02 地理技能培养 03 学业真题赏析 地形 起伏 南美洲巴塔哥尼亚高原　　 温带草原带、温带落叶阔叶林带 温带荒漠带 安第斯山脉阻挡西风深入内地 科迪勒拉山系西侧 东西延伸，南北更替，呈带状 南北延伸，南北更替，呈长条状 科迪勒拉山系的阻挡 东非高原 热带雨林带 热带草原带 地势高，气温低，对流弱，降水少 各大洲的高山和高原地区　 与当地的水平自然带一致 高山植物区 地势高，水热条件差 01 网络体系构建 02 地理技能培养 03 学业真题赏析 洋流 北半球中高纬度的大陆东、西两岸 东、西两岸自然带的分布纬度应该大致相当 东岸向较低纬度延伸，西岸向较高纬度延伸 北半球中高纬度大陆东岸是寒流，降温减湿；大陆西岸是暖流，增温增湿 北半球中低纬度大陆东、西两岸 东、西两岸自然带的分布纬度应该大致相当 东岸自然带向较高纬度延伸 北半球中低纬度大陆东岸是暖流，西岸是寒流 南、北半球副热带的大陆西岸 热带荒漠带 热带荒漠带南北延伸或直逼海岸 寒流起降温减湿作用 01 网络体系构建 02 地理技能培养 03 学业真题赏析 洋流 欧洲西岸 温带落叶阔叶林和亚寒带针叶林带 温带落叶阔叶林向北延伸广 北大西洋暖流的影响 水源 昆仑山麓 温带荒漠带 绿洲