第一单元 青春时光 复习课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

人教版道法七年级下册复习课 第一单元青春时光 01 知识梳理 02 易混易错 03 中考真题 04 思维导图 目 录 本课目录 2 青春 时光 青春的邀约 青春的心弦 青春的证明 生理 心理 思维 男生女生 青春萌动 青春飞扬 青春的有格 优势互补 性别差异 异性朋友 异性情感 飞翔的力量 成长的渴望 止于至善 行己有耻 思维导图 七下第一单元 青春的邀约 悄悄变化的我 （生理、心理变化） 成长的不仅仅 是身体 （思维变化） 悦纳生理变化 直面心理矛盾 共性——身体外形、内部器官、性机能 个体差异——正视、接纳、尊重（悦纳） 反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦； 正确认识及处理 学会独立思考 培养批判精神 开发创造潜力 原因、表现 表现、作用、要求 原因、做法 思维导图 青春的心弦 男生女生 青春萌动 性别差异 优势互补 表现：生理方面、性别特征、思维方式、兴趣爱好 对待：与生俱来、不要过于受性别刻板印象的影响 相互理解 相互帮助 相互学习 共同进步 异性朋友 异性情感 品质吸引 理性对待 相处原则 慎重对待、理智处理 内心坦荡 言谈得当 举止得体 思维导图 青春的证明 青春飞扬 青春有格 成长的渴望 飞扬的力量 行己有耻 止于至善 自信 自强 知耻之心 道德底线 磨砺意志 从小事做起 向榜样学习 自我省察、慎独 修身为本 道德底线 精神追求 作用、表现、做法 作用、内容、做法 思维导图 1. 青春期的生理变化表现在哪些方面？ (1)身体 形的变化 (2) 部器官的完善 (3) 机能的成熟 外 性 内 知识梳理 2．青春期的生理变化对我们有何影响？ (1)积极影响：带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量；使我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。 (2)消极影响：处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 （一外二内三性） 3. 如何正确看待青春期的生理变化？ ①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。 ②不因生理变化而自卑，是对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。 ③在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。 “内在美”很重要 口诀：（一正视；二不二尊重；三内在） 8 4. 如何正确处理青春期的心理矛盾（方法）？ (1)参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。 (2)求助他人，学习化解烦恼的方法。 (3)培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理。 (4)学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 如：①写自己的想法；②参加体育活动；③自我暗示；④自我解嘲。 （集体） （他人） （自己） （自己） 口诀：一集体二他人三四自我 5. 独立思考的表现？ ①独立思考并不等同于一味追求独特，而是不人云亦云，有自己独到的见解 ②能接纳他人合理、正确的意见。 6. 批判性思维的表现？（三个“敢于”） ①对事情有自己的看法； ②敢于表达不同观点； ③敢于对不合理的事情说“不”； ④敢于向权威挑战。 10 7. 批判性思维的意义、作用？ ①批判性思维有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案； ②批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。 注意： 常用语 (“有利于…”“有助于…”“能…”“便于…”等） 11 9.怎样开发青春的创造潜力？ ①遵守法律和道德规范，敢于打破常规； ②关注他人与社会，看重创造的意义和价值； ③创造离不开实践，社会实践是创造的源泉。 8.如何培养批判精神？ (1)要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力。 (2)要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。 (3)要掌握批判的技巧：①批判只针对事情本身，而不是对人的攻击；②批判要具有一定的建设性，不是一味否定。 12 11.怎样看待男生女生之间的差异？ ①男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。 ②我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。 （口诀：平静欣然、刻板印象） 10.青春期男生女生的差异主要表现在哪些方面? （1）生理上：最显著的差异来自青春期男女第二性征的相继出现。 （2）心理上：性别角色方面的差异。 （3）社会行为上：在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出各自的特点。 12.性别刻板印象的含义和影响? (1)含义：性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。 (2)影响：A.对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与