古诗词诵读《登岳阳楼》《桂枝香》《念奴娇》《游园》（课件）-2022-2023学年高一语文同步教学课件+教案+练习备课优选（统编版必修下册）

唐 · 杜 甫 学习目标 1.品味诗歌的语言，欣赏诗中的景物描写。 2.鉴赏本文炼字的艺术特色。 3.把握诗歌主旨，理解诗人心系天下的胸怀。 “先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐” ——范仲淹 “气蒸云梦泽， 波撼岳阳城” ——孟浩然 杜甫（公元712年-公元770年），字子美，自号少陵野老。汉族，祖籍襄阳，河南巩县（今河南省巩义）人。唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。 杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为"诗史"。后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。杜甫创作了《春望》、《北征》、《三吏》、《三别》等名作。 杜甫诗歌风格 “沉郁” “顿挫” 诗歌内容深广，意境雄浑，感情深沉。 主要指诗歌表情达意抑扬跌宕，音调声情起伏迭变。 天地一沙鸥 读书优游 （19-35岁） 困守长安 （35-44岁） 西南漂泊 （48-58岁） 陷贼和为官 （45-48岁） 01 02 03 04 江舟长逝 05 杜甫大事年表 　　唐睿宗先天元年（ 712 ） 甫生。 　　唐玄宗开元十九年（ 731 ） 公年二十，游吴越。 　　开元二十三年（ 735 ） 公自吴越归，赴京兆贡举，不第。 　　开元二十五年（ 737 ） 公游齐赵。 　　开元二十九年（ 741 ） 公年三十，在东都（洛阳）。 　　天宝五载（ 746 ） 公归长安。 　　天宝十载（ 751 ） 公年四十，在长安，进《三大礼赋》。玄宗奇之，命待制集贤院。 　　天宝十四载（ 755 ） 授河西尉，不拜，改右卫率府胄曹参军。十一月，往奉先。 　　肃宗至德元载（ 756 ） 五月，自奉先往白水依舅氏崔少府。六月，又自白水往州。闻肃宗即位，自羸服奔行在，遂陷贼中。 　　至德二载（ 757 ） 四月，脱贼，谒上凤翔，拜左拾遗。疏救房，上怒，诏三司推问。宰相张镐救之，获免。八月，墨制放还州省家。十月，上还西京（长安），公扈从。 　　乾元元年（ 758 ） 任左拾遗。六月，出为华州司功。冬晚，离官，间至东都。 　　乾元二年（ 759 ） 春，自东都回华州。七月，弃官西去，度陇，客秦州。十月，往同谷。十二月，入蜀，至成都。 　　上元元年（ 760 ） 公在成都，卜居浣花溪。 　　代宗宝应元年（ 762 ） 公居成都草堂。七月，送严武还朝。未几，西川兵马使徐知道反，因入梓州。冬，复归成都，迎家至梓。十二月，往射洪南之通泉，皆梓属邑。 　　广德元年（ 763 ） 公在梓州。是岁，召补京兆功曹，不赴。 　　广德二年（ 764 ） 严武再镇蜀，春晚，遂归成都草堂。六月，武表为节度参谋、检校工部员外郎，赐绯鱼袋。 　　永泰元年（ 765 ） 正月，辞幕府归草堂。四月，严武卒。五月，离蜀南下，自戎州至渝州。六月至忠州。秋，至云安，居之。 　　大历元年（ 766 ） 春，自云安至夔州，居之。秋，寓西阁。 　　大历二年（ 767 ） 公在夔州。春，迁居赤甲。三月，迁西。秋，迁东屯。未几，复自东屯归西。 　　大历三年（ 768 ） 正月，去夔出峡。三月，至江陵。秋，移居公安。冬晚，之岳州（今湖南岳阳市）。 　　大历四年（ 769 ） 正月，自岳州之潭州（今湖南长沙市）。未几，入衡州（今湖南衡阳市）。夏，畏热，复回潭州。 　　大历五年（ 770 ） 公年五十九。春，在潭州。夏四月，避臧乱入衡州。欲入郴州依舅氏崔伟，因至耒阳，泊方田驿。秋，舟下荆楚，竟以寓卒，旅殡岳阳。 6 本诗为诗人晚年作品,是年（公元769年）诗人已五十七岁。 此时“安史之乱”已结束5年，但地方军阀乘机争夺地盘，国家仍是一片混乱。 杜甫晚年一直在外漂零，当时,诗人处境艰难,凄苦不堪,年老体衰,贫病交加,再加上北归无望,全家人寄居在一只小船上,沿着洞庭湖向南漂泊，两年后去世。 诵读诗歌，整体感知 昔闻/洞庭/水，今上/岳阳/楼。 吴楚/东南/坼，乾坤/日夜/浮。亲朋/无/一字，老病/有/孤舟。戎马/关山/北，凭轩/涕泗/流。 感情基调： 沉郁悲慨 深入研读，仔细品味 意象 表达了诗人往昔对岳阳楼的向往与眼前登楼的喜悦之情。 “昔闻”：慕名已久 “今上”：得偿夙愿 “昔闻” 对 “今上” 虚实交错 今昔对照 【首联】：昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 洞庭水 岳阳楼 意境： 手法 情感： 辽阔雄伟 意象 用夸张的手法，彰显了诗人壮心未已的的博大济世胸襟。 【颔联】：吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 吴楚 乾坤 意境： 情感： 磅礴壮阔 哪两个字特别有表现力？为什么？ “坼”：分裂。写出了洞庭水仿佛把吴、楚两地冲开、分裂，突出了洞庭湖的磅礴气势。 “浮”：漂浮。写出洞庭几乎包容了天地万物，日月星辰都随着湖水的波动而漂荡起落。展现了一