第一单元 青春时光 复习课件- 2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

青春时光 第一单元复习总结 青春时光 青春 的邀约 青春的心弦 青春 的证明 悄悄变化的我 成长的不 仅仅是身体 男生女生 青春萌动 青春飞扬 青春有格 青春 的邀约 悄悄 的我 成长的不 仅仅是身体 变化 悦纳生理变化 直面矛盾心理 青春期身体变化主要表现（P3） 生理变化带来的影响 每个人身体发育情况各不相同的原因 正确看待青春期的身体变化（P5） 产生矛盾心理的原因 怎样正确面对青春期的矛盾心理（P6） 学会独立思考 培养批判精神 开发创造潜力 独立思维的表现（P9） 表现（P10） 意义（P11） 如何培养批判精神（P11） 如何开发青春期的创造潜力（P12-P13） 青春的心弦 男生女生 青春萌动 他和她 优势互补 异性朋友 异性情感 男生女生之间的差异 生理差异 内心坦荡、 言谈得当、 举止得体 性别刻板印象（P15） 正确对待男生女生的性别特征（P15-16） 认识性别角色对我们成长的影响(P16) 男女生要欣赏对方的性别优势的原因（p17） 怎样做到男生女生优势互补？(P17) 含义 影响 理解青春期的心理萌动 与异性交往的作用（P19） 心理差异 正确认识对待异性的情感 欣赏、 美好的向往 ≠ 真正的爱情 慎重对待，理智处理 要求 要求 青春 的证明 青春飞扬 青春有 成长的渴望 飞翔的力量 行己有耻 止于至善 认识与实现成长的渴望 自强 自信 为什么说青春的探索 需要自信（P25） 如何获得自信（P26） 青春的我们为什么要自强（P26） 如何做到自强（P26） 如何拥有飞翔的力量 如何做到行己有耻（P28-P29） 为什么要有知耻之心：引导我们辨别是非善恶，明确行为选择 行动前；行动中；行动后 审查愿望 监督调节 反思效果与影响 如何做到止于至善（P29-P32） 为什么要向榜样学习（P30-P31） 格 1.世界卫生组织调查显示,25%以上的青少年不能正确调控青春期的矛盾心理。下列方式,有利于调控青春期矛盾心理的是（ ） ①敞开心扉,多与父母、老师和同学交流 ②将自己的内心封闭起来 ③遇到烦恼时,找同学出气 ④多参加集体活动, 在集体的温暖中放松自己 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 2.“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”青春是生命旅途中一个崭新的起点,人生画卷中最华美的篇章。面对青春的邀约,我们要（ ） A. 悦纳生理变化,直面心理矛盾,拒绝独立思考、批判精神和创造力 B. 正确对待情感,男女同学不能交往,否则会早恋 C. 学会合理地调节情绪,保持积极的心态,消除负面情绪 D. 青春飞扬,自信、自强;青春有格,行己有耻、止于至善 D 3.“止于至善”是人的一种精神境界。下列同学的表现体现出这一境界的是（ ） ①李帆经常利用周末的时间去敬老院做志愿服务 ②王梅为班级的发展积极提出自己的合理化建议 ③赵虎路遇老人跌倒害怕被讹,急忙走开 ④孙雨对朋友很真诚,凡是朋友的要求她都一一答应 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ A 4.我国一位著名的音乐家说: “在任何困难的时候, 我们都要有希望, 都要想到早晨, 都要想到阳光, 都要想到亮丽的色彩。”这启示我们（ ） A. 只要自信,就能战胜困难 B. 青春的探索只需要自信就可以 C. 自信让我们充满激情,勇敢面对生活 D. 自强可以让我们更自信 C 5.2019年3月5日是全国第56个“学雷锋纪念日”,我国各地开展了多种形式的志愿服务活动。在武钢,万名志愿者开展基层服务实践活动; 在郑州, 志愿者用声音带视障人士“看”电影。他们用行动传承雷锋精神,弘扬新时代正能量。这启示我们（ ） A. 只有参加志愿者活动,才能获得真正的成长 B. 志愿者活动都是作秀,不可能坚持一辈子 C. 树立底线意识,闻过即改,知耻而后勇 D. 向榜样学习,乐于助人,积少成多,积善成德 D 下面是七年级学生小明在成长中遇到的一些问题，根据所学知识，请你帮他释疑解惑。 (1) 很多同龄人都长成了“大人”，个子长高了，声音变粗了，可小明自己还是“小男孩模样”像个小学生，不像一个堂堂男子汉，为此，他很“苦闷”。请你帮他解除苦闷。你会告诉他： ______ 。 (2) 小明看到一则新闻：在举国上下欢度新春佳节之际，中央文明办发布2019年1月“中国好人榜”。经网民推荐、评议，共有105位助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的身边好人上榜。小明不明白，为什么要评选中国好人榜呢？你的解释是： ______ 。 (3) 小明偷偷拿了父母100元钱，在父母问及时，却矢口否认。对于这种行为，你应告诉他： ______ 。 (4) 对于男女生交往应注意些