河北省邯郸市魏县第五中学2022-2023学年高二下学期5月第二次月考历史试题

高二历史月考卷 考试范围：纲要上一至三单元；考试时间：75分钟 第I卷（选择题） 一、单选题（每题3分，共60分） 1．考古学家在四川广汉三星堆（巴蜀文化的代表）出土的青铜器中，不仅发现了黄河流域商朝和周朝装饰风格的云雷纹，而且还见到了与淮河上游安徽阜南县出土的龙虎尊（商王盘庚下令铸造）相似的造型和装饰。这些发现说明了商周时期（   ） A．商周王朝对四川实施了有效管辖 B．巴蜀文化影响了中原文化的发展 C．青铜器物是长途贸易的主要商品 D．不同的地域之间存在着文化交流 2．西周立国强调“敬天保民”，而秦始皇在建立政权后则强调“赖宗庙之灵”。这一治国理念的变化（   ） A．埋下了秦始皇集权暴政的隐患 B．奠定了君主专制的理论基础 C．打击了礼乐文化的社会影响力 D．凸显了秦始皇对神灵的蔑视 3．韩非子的《守株待兔》：“宋人有耕者，田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。今欲以先王之政，治当世之民，皆守株之类也。”反映了韩非子主张（ ） ①社会是发展变化的 ②自然万物总在不停地变化 ③治国政策必须与时俱进 ④先王之政完全不必遵守 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 4．经过60余年的修养生息，西汉国力强盛。汉武帝继位后，进行改革并积极开拓疆域。下列各项，属于汉武帝改革措施的是（   ） A．采取“与民休息”政策 B．设直接为皇帝掌控的中朝 C．分封一批同姓的诸侯王 D．在乌垒城设置西域都护府 5．战国时期，儒家学说和墨家学说在民间广为流行，形成了“非儒即墨”的局面。但是，主要诸侯国的统治者却纷纷采用法家学说，兴起了变法运动。这一现象反映了战国时期（ ） A．诸侯争霸社会秩序亟需重建 B．不同思想相互融合兼收并蓄 C．儒家顺应民意成为主流思想 D．儒法思想对立阻碍社会发展 6．东晋孙绰认为，僧侣出家，弘法修道，是光宗耀祖，是无上之孝行。葛洪在《抱朴子》中说：“欲求仙者，要当以忠孝和顺仁信为本。”由此可知（ ） A．儒学独尊地位开始确立 B．儒学社会地位相对稳固 C．三教并行局面正式形成 D．佛道挑战儒学正统地位 7．历史发展既有传承又有创新。下表所列信息，按朝代（唐、宋、元、明）先后排列正确的是（  ） ① 中书门下、三司使、交子 ② 枢密院、木活字、监察御史 ③ 政事堂、筒车、邸店 ④ 通政司、都察院、风力水车 A． ②③④① B．③④①② B． C．①③②④ D．③①②④ 8．两宋时期，社会上陆续出现了便钱(类似银行汇票)、现钱公据(类似现金支票)、茶引(类似有价证券)、交子、会子等金融媒介，出现了质库、检校库、抵当所等借贷机构，形成了官私兼备、缓急阙乏的借贷市场。宋代借贷市场的形成（ ） A．平衡了金融市场的竞争 B．促进了工商业的发展 C．维护了政府的垄断经营 D．减轻了百姓经济负担 9．某外国教育考察团在一所中学参观时，问学生“The river can carry a boat, yet, it can turn the boat over as well”这一思想最早是中国哪位思想家提出的？这位学生的回答应该是（ ） A．孔子 B．老子 C．荀子 D．墨子 10．1059年春，王安石向宋仁宗上万言书，主张“因天下之力以生天下之财，取天下之财以供天下之费”。这表明王安石（   ） A．重视经济改革忽略政治革新 B．欲从增加社会财富进行改革 C．解决了北宋政府的财政危机 D．裁汰冗员，为国家节约开支 11．朱燕说：“以唐太宗之聪明英特，号为身兼将相，然犹必使天下之事由宰相审熟，便安然后施行，盖谓理势之当然，有不可得而易者。”材料认为（ ） A．天理是万物的本原 B．唐太宗加大宰相的权力 C．唐代三省制有利于减少决策失误 D．唐太宗通过分割相权来加强君权 12．宋代官员待遇优厚，俸禄以货币为主，官员除了月给俸钱之外，还有禄粟、职田等实物和土地报酬，以及“农粮钱”、“餐钱”、“给券”、“茶汤钱”等津贴。据此可知，宋代的俸禄制（ ） A．易于滋生腐败堕落现象 B．加重了人民的经济负担 C．促使重文轻武局面出现 D．助推了商品经济的发展 13．中国已发现旧石器时代人类化石遗址有数百处。下列原始人，他们过着群居生活，其中已经学会用火的是（   ） ①元谋人  ②北京人  ③蓝田人  ④长阳人 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 14．春秋战国时期，面对当时出现的私有观念，儒、墨、法家诸子既肯定“私利”的合理性，又充分颂扬“公有”。这表明儒、墨、法家诸子（