阶段性测试（一）-【成才之路】2022-2023学年高中新教材语文选择性必修上册同步学习指导(统编版)

新西叉远排设除修·上看同 道家高士的气象仪可用“函业现答“四宇表录，就是内简不露.少和 历档大的中华指就文花.在根周之居白观了重委的人文特有，甲 材习、究、练、薄因位一体 浑就、清静自中、魔补无草是然自得，高录运基、曾态山水等，富于计 由种本句人本转句，以及人道主义思期出现这为编、琴、道、读等请子 意，富于山林隐道和清汤想民的民味，我们也龙现住重为真运建，美区 百家提售了最直挟的感犯急尊，包规宽了北后中苹传此文化的益表精 阶段性测试（一） 条半般的天兵五天机，候转人的年性情，质秀人量的警文辱节，校许智 柳和主委太向。在年大精谋的中华种此文化中，筒，道酒掌量其代表 一，现代文图读35分 巧，是老庄的酵色。右者有道人，道真，道眼，道乾、道孕等$谓，骨富不 性，高家致力千以仁为桂心、仁礼相储立动的现瓷构建。与高家讲仁爱 (一)现代文阅读1《本题共5小题，17分】 同凡俗、师语至道风度规配之意。第家是选良竹气成与义度，道家是 形成对熙的是，连家更强调道法自感，从为文明的发展要往墙克碳虚齿 同读下面的文字，完成1-5题 院士的气境与民度 性和工鼻化的顿，道家身闺网构、望国理身的理多，表规出其根素骨 材料一 (摘编白（国家与道家人生气象）】 值取奇是向注真正杆合人性的和增非会与美好人生。出此，儒，建两累 先秦诗子有家业，域、道，基，法，别附，名六家馬第一流的大学深 材料二 甄监时社会和人生的理想号成了不月的收思路向，低在州有养可骨值 议以后，法、辟袖，名三案，其卷本思想力候，道所或收，不再成为独之学 高，道两常主级羞多有不阿，各有结重，但在力主“和与“和情”这 浪：墨家中能：电有编，道两家关共年，亚相党争，夏相或教，形成中国 一在上好是宽金一数的。其家讲“和合“保合”“中和”无和，孔子评 谁求的基础上了就相融互补。在致香查学那里，通这君教与自然之时， 传统文化中一条规质始挤的基本发展线虑 “和而不网”道家色评“数中和，中静其”“万物负朗斯袍加，冷气以为 二者实现了屏证的枕一，为容柄市吸收外来的佛教准备了思想文化 在中国待婉文化的多元成会中，其家和道家是主要的两极，形成鲜 和”，和形生万将等等 务件 明的时立和有效的至和。两者由于处处超反，图而能够相随相成，修子 儒家学说和速家思易布是开收性的，不是料闭的思想体最，它们随 《摘偏白洪修平（挖型中华优秀传统文化的价值追表）) 整个中国悟镜文化以罩刻的彩响 看万史的霸进而不斯地本富和发模。试代.佛表从仰应传入中国，起 1下列表述符合原意思的一项是(3分》 德家的人生现。保成就道能人格和数参事孟为骨值取向，内汉修 相，确曾河我国置于“夷夏之料”一定星得子是。他经过一香与俄、建的 A固，道长期共存，形成佩舞中闻传统文化始终的里想夜混，是因为 身，充实仁德，外以济民，治国4天下，这使是内多外王之道，其人生方 睡发，蜂量，流变、叠合，外是的第装新中闲化，别了晴后，就逐新实现 其在发缓进程中，豆相意争，豆相吸收 度是树板进取的，对社会见实我关切开有着源史使命感，以交下为巴 了信速当佛的禁合，三我台一，片同形成了中国浅家按特的待纯文化 B,法，别阳名三家后来灭范，是因其基本思想镀围、道吸牧，面它门 任，好同到和他人有不可自也的网情，巴所不致，的然干人，巴就立尚立 这也是世界器国感想历支上未有老例的一大”奔型”。之阶以能近到这 本身却不股收属，道思想 人，已最达而这人，达利兼济天下，芳国铁普其寺，不与漆谷同造合污， 一杰，关就在于家学议和连家思想运两个中华原射文化，具有博大的 C儒道两家主张显然各有偏重，多有不同，1是都讲“和面不可°，都 在生命与理塘发生不可最得的矛盾第，宁可函身点仁，会生章文，以戒 色客性，是坚隆的“眉”，能起城外文化如佛收，消化吸收为中国化的佛 讲和侧生万物 就自巴的道德人生。近常的人生观，以想超世备人稀类系网的鶉并，孩 教斯以，走季大师陈寅静早线指出，中国棒能文化之精到是”连教之 D.股周之乐出现的人文转向和人道主义决定了后世中作传统文化的 得个人内心平静鲁在为骨值取有，民反对过为形段，说外物而不反，见鼻特神，断蜗家之阳逢使”。放光。我们认为”闻学“的根基是儒道夏 基木精神和主要走向 不美心社会事业的年千成功，只姿春角植任自驾之性而不相试，必脑食 补，缺一不可，而序种起“国学看作孔兰的土的高家学说一常独感的 2根暴原文内容，下列说法不正确的一项是3分) 为品和日，成艾和猜宁静的社会，其人生后度消机自保，以免祸全生为 认议，是有重大临铺的。缺寸考子创立的道家惑短的补充，儒家难坪国 人国家的人生态度是积极的，它关住杜会现实：而道家划不风，以各 董低明标，以各安其性命为最高明标。或感子山林，残格于刺审，有明 学这合戏，儒、道两家，还要加上体长三定系立才能站修立牢 (摘编白韩素方（衡道互势—