内容正文:
江苏省响水中学2023年春学期高二年级期中考试
生物试题
一、单项选择题:
1. 下列关于人体内环境的叙述正确的是( )
A. 血细胞直接生活环境是血液
B. 人体内组织细胞直接生活的环境均是组织液
C. 组织液中有些物质被毛细淋巴管吸收,成为淋巴液
D. 所有生物的细胞均要通过内环境才能与外界环境进行物质交换
2. 图一为用灵敏电流计测定电位的装置图,并在图中a点给予适宜刺激使之兴奋,测得c点电位变化如图二所示,下列叙述正确的是( )
A. 静息时图一中c点的电位为图二中的n
B. 图一中c点兴奋时膜内Na+浓度高于膜外
C. 图二中gh段主要由Na+外流所致,消耗能量
D. 图二中hi段同时存在Na+输出和K+输入,消耗能量
3. 如图表示人体血糖平衡调节的部分过程示意图,下列叙述正确的是( )
A. 血糖平衡的调节中枢位于下丘脑
B. 激素Z能够促进肝糖原和肌糖原的分解
C. 激素Z为胰高血糖素,通过导管分泌到体液中
D. 激素Z和胰岛素为协同作用,共同维持人体血糖平衡
4. 下列关于免疫失调的相关叙述,错误的是( )
A. 过敏反应一定是已免疫的机体再次接触相同的抗原才能发生
B. 找出过敏原并且尽量避免再次接触过敏原,是预防过敏反应的主要措施
C. 自身免疫反应对组织和器官造成损伤并出现了症状,称为自身免疫病
D. 艾滋病传播途径主要有性接触传播、血液传播和母婴传播,属于先天性免疫缺陷病
5. 下列关于植物生命活动调节的叙述,错误的是( )
A. 光、温度、重力等环境因素也参与调节植物的生长发育
B. 利用高浓度2,4-D作除草剂,可抑制农田中杂草的生长
C. 用生长素类似物处理未授粉的番茄花蕾,可得到无籽番茄
D. 植物激素较人工合成的植物生长调节剂作用效果更稳定
6. 下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作,错误的是( )
A. 培养酵母菌时,必须去除培养液中的溶解氧否则会影响实验结果
B. 将培养液振荡摇匀后,用吸管从试管中吸取适量培养液用于计数
C. 为了方便酵母菌计数,培养后期的培养液应先稀释后再计数
D. 营养条件、温度、pH均可能影响培养液中酵母菌种群的K值
7. 漩门湾湿地曾经是荒芜的滩涂,只有少许生物现被列入国家级重要湿地。湿地对于增加生物多样性、提升天然景观、改善人居环境等具有重大现实意义。下列相关叙述正确的是( )
A. 从曾是荒芜的滩涂发展到现今的漩门湾湿地属于初生演替
B. 群落演替到相对稳定阶段后,群落内各物种比例稳定不变
C. 演替过程伴随着干物质的积累,其中积累最多的元素是碳
D. 任何次生演替和初生演替一样,最后都会发展到森林阶段
8. 在深海热泉生态系统中生活着巨型管蠕虫,其体内的硫细菌占到体重的一半。巨型管蠕虫体色鲜红,是因为体内有一种特殊的血红蛋白,可以运输氧气供给自身和硫细菌。硫细菌利用氧气、硫化氢与CO₂反应生成有机物,还能将有机物供应给巨型管蠕虫。在该生态系统中生存的动物多视觉退化,但是有感受红外线的能力。下列相关叙述错误的是( )
A. 硫细菌与硝化细菌都属于生态系统成分中的生产者
B. 巨型管蠕虫和体内硫细菌的种间关系属于互利共生
C. 该生态系统是由硫细菌和巨型管蠕虫等生物所构成
D. 从进化角度分析,动物多视觉退化是长期自然选择的结果
9. 杜鹃又称布谷鸟,一般栖于森林上层,是捕捉松毛虫的能手,松毛虫以松叶为食进而危害松林。如图是某森林的部分能量流动图解,N₁~N₈表示能量数值。下列相关叙述错误的是( )
A. 森林中的杜鹃以松毛虫为食,据此判断杜鹃属于第三营养级
B. 初级消费者用于自身生长、发育和繁殖的能量为N₅—N₈
C. 图中N₃的能量去向除图中所示外,还有未利用部分的能量
D. 能量从第一营养级到第二营养级的传递效率为N₄/N₂×100%
10. 我们的祖先们用一些坛坛罐罐,与微生物携手让食物转化出了新风味并对营养进行了升华。下列与发酵相关的叙述,正确的是( )
A. 古人酿酒时用到的酒曲中富含酵母菌等多种微生物,可将糖彻底分解成酒精
B. 腌制泡菜时加入的“陈泡菜水”中含有的乳酸菌,可进行细胞呼吸产生CO₂
C. 发酵用的坛坛罐罐都应有盖且密封性强,可避免O₂进入坛内影响发酵过程
D. 制作腐乳时,原料豆腐发酵不是纯种发酵,主要菌种毛霉属于真核生物
11. 紫杉醇是珍贵的抗癌药物,传统获得紫杉醇的方法是从红豆杉属植物的树皮中提取,但产量低且不利于红豆杉的保护。研究人员欲用细胞工程技术摇瓶培养红豆杉愈伤组织,并从中提取紫杉醇,以提高其产量。如图为两种红豆杉细胞培养过程中细胞数量与紫杉醇含量变化曲线图。下列相关叙述错误的是( )
A. 东北红豆杉愈伤组织的