绪论（课件）-高一《机械制图》同步教学课件（劳保版·第七版）

绪论 一、图样的内容和作用 二、学习机械制图课程的目的 三、本课程的主要内容和基本要求 四、学习方法 五、工程图学的历史与发展 1 一、图样的内容和作用 装配图——表示组成机器或部件中各零件间的连接方式和装配关系的图样。 图样——根据投影原理、标准或有关规定表示的工程对象，并有必要的技术说明的图。 2 一、图样的内容和作用 零件图——表达零件结构形状、大小以及有关技术要求的图样。 顶盖零件图 底座零件图 3 二、学习机械制图课程的目的 本课程主要研究机械图样的识读和绘制原理与方法。 通过本课程学习，可为学习后续的机械基础和专业课程以及发展自身的职业能力打下必要的基础。 4 三、本课程的主要内容和基本要求 1．主要内容 制图基本知识与技能 正投影作图基础 机械图样的表示法 零件图和装配图的识读与绘制 零部件测绘 5 2．基本要求 熟悉国家标准《机械制图》的基本规定，学会正确使用绘图工具和仪器的方法，初步掌握徒手绘制草图的技能。 掌握运用正投影法表达空间形体的图示方法，并具备一定的空间想象和思维能力。 理解并掌握视图、剖视图、断面图等的画法和注法规定，以及螺纹紧固件连接、齿轮啮合、键和销连接等画法规定。 了解各种技术要求的符号、代号和标记的含义，具备识读和绘制中等复杂程度的零件图和装配图的基本能力。 掌握零部件测绘的基本方法和步骤。 6 四、学习方法提示 自始至终把物体的投影与物体的形状紧密联系，不断地“由物画图”和“由图想物”，既要想象物体的形状，又要思考作图的投影规律，逐步提高空间想象和思维能力。 学与练相结合，做中学、学中做。 规律性的投影作图；规范性的制图标准。 7 图形技术的形成与发展 工程图学的形成 现代工程图学 五、工程图学的历史与发展 8 五、工程图学的历史与发展 图是人类表达思维和情感的工具之一 宋代李明仲（刊印1103年）《营造法式》绘图570余幅总结了我国2000多年中的建筑技术与成就 9 五、工程图学的历史与发展 图是人类表达思维和情感的工具之一 明代徐光启 《农政全书》绘图许多农具图样，包括构造细部的详图，并附有详细的尺寸和制造技术要求注解。 10 五、工程图学的历史与发展 图是人类表达思维和情感的工具之一 明代宋应星《天工开物》（1637年）中的筒车和牛车 用来节水灌溉的 问题来了？只有插图缺少对绘图比例、内部结构等相应的文字说明，因此流传应用有限，逐渐失传。 11 五、工程图学的历史与发展 图是人类表达思维和情感的工具之一 12 五、工程图学的历史与发展 工程图学的形成 1953年，该书中“长对正，高平齐，宽相等” 的九字诀投影规律是制图教学的突破 1959年，我国正式颁布国家标准《机械制图》 1970、1974、1984年相继做了必要修订。 1992年我国又陆续制定了多项适用于专业的国家标准《技术制图》，并对1984年颁布的《机械制图》国家标准进行了修订，逐步实现了与国家标准的接轨。 13 五、工程图学的历史与发展 现代工程图学 14 $