23《海底世界》（同步练习）部编版语文三年级下册

三年级语文下册《海底世界》习题 一、单项选择题 （20分） 1. 下列句子排列顺序正确的是（   ） ①最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。 ②最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。 ③海底的植物差异也很大。 ④它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。 A③④①② B②①③④ C④③②① D②①④③ 2. “你可知道，大海深处是怎样的吗？”作者采用问句开头有什么作用？（   ） A这样更能体现大海深处的神秘。 B这样能够引起读者的思考，激发读者的阅读兴趣。 C这样更有利于我们寻找答案。 3. 《海底世界》这篇课文是围绕哪句话来写的？（   ） A 你可知道，大海深处是怎样的吗？ B 海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。 C 海里的动物，各有各的活动方法。 4. “推”字在词语中的解释错误的一项是（   ）。 A推算（根据已知的事实断定其他） B推辞（推崇） C推三阻四（推诿；推托） 5. 下列汉字分类有误的一项是（   ）。 宁  汪  险  迅  速  私  A上下结构：宁  私 B左右结构：汪  险 C半包围结构：迅  速 二、判断题 （10分） 1.“退”第六笔是点。（   ） 2. “警”的读音是jǐn，用音序查字法应查大写字母J。（   ） 3.“攻”字偏旁是折文旁。（   ） 4.作者既然写了海底世界很黑，那么就不应该再写可以发光的深水鱼，这样自相矛盾。（   ） 5.作者在写可以发光的深水鱼时，运用了比喻修辞。（   ） 三、 读拼音，写词语。（10分） tiě lù（      ）  tuī dòng（      ）  sù dù（      ）  hòu tuì（      ）  shuǐ wāng wāng（      ）qì　  ɡuān（      ） wēi　 xiǎn（      ）   hǎi　shēn（      ） 四．品读句子，完成练习。（20分） （1）海底的动物常常在窃窃私语。 ①“窃窃私语”的意思是_________________________________________ ___________________________________________________________ 这句话使用了________的修辞方法，生动地写出了海底动物发出的微小声音。 ②用同样的修辞方法写句子：_________________________________________________________________________________________ （2）你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾…… 这句话表现了海底声音的______________。用划线的词语写句子：___________________________________________________________ 五． 选出括号里运用恰当的词语。（20分） （1）海底真是个景色（奇怪  奇观  奇异）、物产丰富的世界。（      ） （2）海底的动物遇到危险还会发出（警告  警示  警报）。（      ） （3）老师应该注意到学生的个性（差异  差距  差错），因材施教。（      ） （4）海底（储存  蕴含  蕴藏）着丰富的煤、铁、石油和天然气。（      ） 六、阅读 （20分） 海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 1.写出这段话的中心句。 2.文段描写了多种海洋动物的活动方法，其中不包括（   ） A    身体像梭子的鱼 B    海胆 C    乌贼 D    一些贝类 3.文段中划线的句子运用了       的修辞手法，这样写的好处是       。 学科网（北京）股份有限公司 $