山东省淄博市张店区第一职业中等专业学校2022届高考数学二模试卷
2023-05-25
|
21页
|
185人阅读
|
5人下载
内容正文:
山东省淄博市张店区第一职业中等专业学校2022年高考数学二模试卷
一、选择题(本大题20个小题,每小题3分,共60分.在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将符合题目要求的选项字母代号选出,并填涂在答题卡上)
1.(3分)已知集合A={1,3},B={2,3},则A∪B等于( )
A.∅ B.{1,2,3} C.{1,2} D.{3}
2.(3分)设x是实数,则“x>0”是“|x|>0”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
3.(3分)设命题p:∅={0},q:∈Q,则下列为真命题的是( )
A.p∧q B.p∨q C.p D.¬q
4.(3分)设a,b∈R,且a<b,则下列各式成立的是( )
A.a2<b2 B.ac<bc C. D.a﹣b<0
5.(3分)函数f(x)=的定义域为( )
A.(1,3) B.(﹣∞,1)∪(3,+∞)
C.[1,3] D.(﹣∞,1]∪[3,+∞)
6.(3分)已知函数f(x)是奇函数,当x<0时,f(x)=x2+2,则f(1)的值是( )
A.﹣3 B.﹣1 C.1 D.3
7.(3分)若函数f(x)=(m﹣1)x2+2mx+3是偶函数,则下列说法正确的是( )
A.f(x)在区间(﹣∞,+∞)是增函数
B.f(x)在区间(﹣∞,+∞)是减函数
C.f(x)在区间[0,+∞)是增函数
D.f(x)在区间(﹣∞,0]是增函数
8.(3分)如图:若0<a<1,函数y=ax与y=x+a的图象可能是( )
A. B.
C. D.
9.(3分)在△ABC中,E、F分别是AB、AC的中点,若,,则=( )
A. B. C. D.
10.(3分)已知向量=(2,4),=(﹣1,1),则2﹣=( )
A.(3,7) B.(3,9) C.(5,7) D.(5,9)
11.(3分)现从4名男生和3名女生中,任选3名男生和2名女生,分别担任5门不同学科的课代表,则不同安排方法的种数是( )
A.12 B.120 C.1440 D.17280
12.(3分)若5个人排成一排照相,其中甲,乙两人不站排头也不站排尾的概率是( )
A. B. C. D.
13.(3分)一个社会调查机构就某地居民的月收入调查了10000人,并根据所得数据画了样本的频率分布直方图(如图所示),为了分析居民的收入与年龄,学历,职业等方面的关系,要从这10000人再用分层抽样方法抽出100人作进一步调查,则在[2500,3500)(元)月收入段应抽出人数为( )
A.15人 B.25人 C.40人 D.80人
14.(3分)已知,则cos(2θ﹣π)的值为( )
A. B. C. D.
15.(3分)已知角α的终边经过点(﹣5,12),则sinα﹣cosα=( )
A. B. C. D.
16.(3分)在正四面体ABCD中,点E,F分别是AB、BC的中点,则下列结论正确的是( )
A.异面直线AB与CD所成的角为600
B.直线AB与平面BCD成的角为600
C.二面角A﹣BC﹣D的平面角为600
D.直线EF//平面ACD
17.(3分)变量x,y满足的约束条件,则目标函数z=2x+y的最小值是( )
A.0 B.6 C.9 D.10
18.(3分)直线l:x﹣y+1=0关于y轴对称的直线方程为( )
A.x+y﹣1=0 B.x﹣y+1=0 C.x+y+1=0 D.x﹣y﹣1=0
19.(3分)已知圆心坐标为(3,4),则与x轴相切的圆的方程为( )
A.(x﹣3)2+(y﹣4)2=9 B.(x﹣3)2+(y﹣4)2=16
C.(x+3)2+(y+4)2=9 D.(x+3)2+(y+4)2=16
20.(3分)如果椭圆的两焦点为F1(﹣1,0)和F2(1,0),P是椭圆上的一点,且|PF1|、|F1F2|、|PF2|成等差数列,那么椭圆的方程是( )
A.=1 B.=1
C.=1 D.=1
二、填空题(本大题5个小题,每小题4分,共20分。请将答案填在答题卡相应题号的横线上)
21.(4分)在△ABC中,sinA=,AB=3,AC=5,则BC= 。
22.(4分)已知直角梯形ABCD,其中AB∥CD,∠ABC=90°,△AOD是等腰直角三角形,且AO=CD=1,O为AB的中点,建立如图所示的平面直角坐标系,用斜二测画法作直角梯形ABCD的直观图A′B′C′D′,则四边形A′B′C′D′的面积为 。
23.(4分)的二项展开式中只有第4项的系数最大,则其常数项为 。
24.(4分)已知双曲线的焦点为F(±5,0),顶点在圆x2+y2=16上,则该双曲线标
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。