12 寓言二则 《亡羊补牢》（课件）部编版语文二年级下册

12 寓言二则 统编版语文二年级下册 亡羊补牢 2.学习《亡羊补牢》，板书课题，齐读 亡：失去，丢失。 牢：养牲畜的圈，在这里指羊圈。 3 寓言：文学体裁的一种，“寓”有寄托的意思，寓言一般是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理。 4 一级标题，图文（上图下文）示例页 5 寓言二则 亡羊补牢 羊圈 钻进 叼走 街坊 后悔 劝告 从此 丢失 寓言二则 亡羊补牢 结结实实 羊圈 钻进 叼走 街坊 窟窿 后悔 劝告 从此 丢失 wánɡ láo juàn zuān diāo fanɡ huǐ yù zé cǐ 认读词语 寓言二则　亡羊补牢　羊圈　钻进去　 叼走　 街坊 　后悔　从此 整体感知课文 自由读课文，边读边想，课文主要讲了一件什么事？ 你们能说说这个故事的主要内容吗？将下列内容补充完整。 一个养羊人丢了一只___，他的街坊劝 他 ___ ，养羊人听从劝告。第二天， 他发现又_____ ，他十分___ 。 于是赶紧把 __ 堵上，把 ___ 修得 _ __ ，从此他的羊再也没丢过。 羊 修羊圈 少了一只羊 后悔 _窟窿 羊圈 结结实实_ 街坊怀着怎样的心情去劝说养羊人? 自由读课文，想一想这篇寓言讲了一个什么故事？ 街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！” 劝，写出了街坊对养羊人的关心。 赶紧，强调事情的紧迫性。 他是怎么回应的呢？ 他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？” 反问句，增强语句，说明养羊人不听劝告，不远修补羊圈 养羊人不听劝告，产生了什么后果？ 自由读课文，想一想这篇寓言讲了一个什么故事？ 第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进来，把羊叼走了。 两个“又”字，说明养羊人当初不修补羊圈，羊第二次被狼叼走了。 朗读第5自然段，说一说养羊人再次丢羊后，怎么做？结果如何了？请用“——”画出来。 他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。 养羊人已经认识到自己的错误 一旦认识到错误就能及时改正 体会“后悔、赶紧”两个词的表达效果 学了这个故事，你有什么收获？请用自己的话说一说。 一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。 亡羊补牢 第一天：羊丢了，不修羊圈 第二天：羊又丢了，后悔 结果：修羊圈，再也没丢羊 亡羊补牢为时不晚 结构梳理 养羊人两次丢羊的原因是什么？请用“因为......所以”说一说。 第一次丢羊的原因：因为羊圈破了个窟窿，所以狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。 第一次丢羊的原因：因为养羊人没有修补羊圈，所以狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。 这节课，我们通过“理解题意——理解内容——领悟寓意”的方法，了解了“亡羊补牢”这个寓言故事，理解了这个成语的寓意。 21 再见 $