比例的意义和性质（同步练习）人教版六年级下册数学

人教版六年级下册数学比例的意义和性质练习 一、选择题（本大题共6道小题） 1. 因为3a=4b，所以（ ）。 A.a：b=3：4 B.a：4=3：b C.b：3=a：4 2. 已知a：7=9：b，下面的式子中不能成立的是（　　） A.a：b=7：9 B.7：b=a：9 C.ab=63 3..与6、9、10和（　　）可以组成比例． A． 7 B． 5.4 C． 8 4．一个比例的两个外项互为倒数，一个内项为，另一个内项是（　　） A． B． C．1 5．把一根木料锯成9段，每锯一次，所用时间相等，锯一段所用的时间与全部锯完所用时间的比是（　　） A．1：9 B．1：8 C．1：10 6．下面各比中，能与0.3∶4组成比例的是（    ）。 A．4∶0.3 B．30∶40 C．3∶4 D．3∶40 二、填空题（本大题共8道小题） 1. ____叫作比例。 2. 在比例里，两个____的积等于两个____的积。 3. 如果5m=4n，那么m：n=____：____。 4. 一个比例的两个外项分别是1.5和6，两个内项分别____和____。 5.当a:b=时，3a= 。 6.用20以内的两个质数和两个合数组成一个比例： 。 7．已知3、6、9和x可以组成比例，那么x最大是 　 　，最小是 　 　。 8．妈妈9元可以买2千克苹果，总价和数量的比是　 　，比值是　 　。 三．判断题（共5小题） 1．表示两个数相除，叫做这两个数的比例。( ) 2．如果2a＝3b，那么a：b＝2：3。（ ） 3．在比例里两个内项的积除以两个外项的积，商一定是1。 （ ） 4．x和y表示两种相关联的量,如果6x-4y=0(x和y都不等于0),则x和y不成比例。( ) 5．10：2和1：5可以组成比例。（ ） 四、解答题（本大题共5道小题） 1. 已知12×2=3×8，根据比例的基本性质，你能写出几个比例吗？请写出来。 2. 18和12的比等于24和x的比。 3. 一个比例的两个内项分别是24和40，组成比例的两个比的比值都是0.5。你能写出这个比例吗？ 4.用图中的4个数据可以组成多少个比例？把它们写出来。 5.一辆汽车往山区送货，每小时行42千米，小时到达．沿原路返回时只用了小时，往返的速度比是几比几？ 学科网（北京）股份有限公司 $