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2022学年度第二学期七年级数学第二次阶段练习
考试时间:90分钟
满分:100分
一.选择题(本大题共6题,每题2分)
1.以下列各组线段为边,能组成三角形的是()
A.5cm,6cm,10cm
B.Icm,lcm,3cm
C.2cm,3cm,5cm
D.3cm,4cm,9cm
2.下列语句中,正确的是()
A.面积相等的两个三角形全等
B.全等三角形面积相等
C.有两条边和一个角对应相等的两个三角形一定全等D.周长相等的两个三角形全等
3.如图,已知∠I=∠2,AC=AB,则△ABD≌△ACD的依据是()
AASA
B.AAS
C.SSS
D.SAS
4.如图,AB∥CD,那么∠A、∠D、∠E三者之间的关系为().
A
B
A∠A+∠D+∠E=360°
B.∠A+∠D-∠E=180°
C∠A-∠D+∠E=180°
D.∠A+∠D+∠E=1809
5.如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,那么这两个角()
A.相等
B.互补
C.相等或互补
D.以上结论都不对
6.如图,下列给定条件中,不能判定ABDF的是()
2
E
4
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A∠I=∠A
B.ZA=Z3
C.∠1=∠4
D.∠2+∠A=180°
二.填空题(本大题共12题,每题2分)
7.比较大小:-3
√7.(选填“>”、“=”、“<")
8.计算:-125=
9.计算:√2+3√2-5√2
10.如图,直线a,b的夹角的度数是°
1139
11.如图,∠A的度数为
30
1100
B
C
12.如图,已知直线a∥b,将一块三角板的直角顶点放在直线a上,如果∠1=42°,那么∠2=度.
13.如图:已知∠ABC=∠DCB,则添加条件
(只需要写一个),可得
△ABC≌△DCB
14.三角形的两边长分别为4和5,那么第三边4的取值范围是一·
15如图,已知直线a、b被直线1所截,a∥b,且∠1=(3x+16)。,∠2=(2x-11)。,那么∠1=
度
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16.如图,AB∥CD,AC∥BD,AD与BC交于点O,AE⊥BC于E,DF⊥BC于F,那么图中全等
三角形有对.
A
F
D
17.在△ABC中,AB=AC,BD⊥AC于点D,∠DBC与∠A的关系为(用等式表示)
18.如图,aABE,△ADC是△ABC分别沿着AB,AC边翻折形成的,若∠1:∠2:∠3=28:5:3,则
∠a=
E
D
B②
3
三、简答题(本大题共5题,共30分)
19.4x8÷2
20.计算:
+5x2
21计第-2x4+4可-迈7
22.按下列要求画图并填空:
B
(1)如图,作△ABC边AC上的高,垂足为点D,并过点B作直线AC的平行线BE.
(2)直线AC和直线BE的距离是线段
的长
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23.如图,己知∠CDA=∠CBA,DE平分∠CDA,BF平分∠CBA,且∠1=∠2,说明DE∥BF的理出.
D
万
2入3入
E
B
解::DE平分∠CDA(己知),
A-54cD4.
同理∠3=∠CBA,又:∠CDA=∠CBA,(已知)
2
∠
=∠,
又:∠1=∠2(已知),
.∠=∠
:DE BF(
四、解答题(本大题共4题,第24题6分,25题8分,第26题8分,第27题12分)
24.已知∠B=50°,∠D=70°,AC平分∠BAD,求∠BAD,∠ACD的度数.
D
C
25,已知AD⊥BC,FG⊥BC,垂足分别为D、G,且∠I=∠2,求证∠BDE=∠C
3
E
D
G
26.如图,AD⊥AB,AC⊥AE,BE与DC交于点F,且AD=AB,AC=AE,试说明:
DC=BE,DC⊥BE.
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D
B
27.(1)已知△ABC是直角三角形,∠B4C-90°,AB=AC,直线1经过点A,分别从点B、C向直线1作垂
线,垂足分别为D、E.当点B,C位于直线1的同侧时(如图1),易证△ABD兰△CAE.如图2,若点B,
C在直线1的两侧,其它条件不变,△ABD兰△CAE是否依然成立?一(填成立或若不成立)
(2)变式一:如图3,△ABC中,AB=AC,直线1经过点A,点D、E分别在直线1上,点B、C位于1的
同一侧,如果∠CEA=∠ADB=∠BAC,求证:△ABD三△CAE,
(3)变式二:如图4,△ABC中,依然有AB=AC,若点B,C位于1的两侧,如果∠BDA+∠BAC=180°,
∠BDA=∠AEC,求证:BD=CE+DE.
B
B
D
图1
图2
E一{
D
图3
图4
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