2024届高三一轮复习生物：植物激素调节练习

植物激素调节练习 一、选择题 1.如图表示生长素发现过程的部分相关实验，下列有关分析错误的是（　　） A.达尔文的实验中胚芽鞘的遮光部位属于自变量 B.拜尔的实验中，在有光和无光条件下胚芽鞘的弯曲方向不同 C.图③是温特实验的实验组，其对照组使用的是未接触胚芽鞘尖端的琼脂块 D.温特的实验能证明生长素可以通过扩散的方式进入琼脂块 2.如图表示根冠分泌抑制物对根生长方向的影响，其中图甲根冠不切除，图乙根冠左侧切除，图丙右侧根冠上部横插入金属薄片。相关叙述正确的是（　　） A.根冠分泌抑制物由形态学下端向形态学上端运输 B.根冠分泌抑制物作用与生长素对根的作用相反 C.把图甲幼根水平放置，则根向上弯曲生长 D.图示实验过程必需保持相同的光照条件 3.生长素极性运输的化学渗透偶联学说的基本观点是生长素以弱酸的形式经输入载体协同运输（能量由跨膜质子电位提供）进入细胞，在细胞质中生长素主要以离子形式存在并大量积累。离子形式的生长素通过分布于细胞基部的输出载体顺浓度梯度输出细胞，正是由于输出载体在细胞中的极性分布决定了生长素的极性运输。下列叙述错误的是（　　） A.植物体内生长素的合成原料是色氨酸 B.若要研究输出载体在生长素极性运输中的作用，可利用其抑制剂设计实验 C.生长素的输入、输出载体都能转运生长素，空间结构相同 D.生长素的输出载体大多分布在幼嫩组织细胞中 4.为研究植物体内生长素的运输，科学家用燕麦胚芽鞘、琼脂块及14C标记的IAA进行了如图的实验。下列说法正确的是（　　） A.实验前必须对胚芽鞘片段进行充分浸泡，以排除内源性激素干扰 B.①③对照，证明生长素在胚芽鞘中的运输不受重力影响 C.①②对照，证明生长素在胚芽鞘中进行极性运输 D.为排除无关变量干扰，实验必须在黑暗处进行 5.如图表示生长素（IAA）和赤霉素（GA）对某种植物根和茎生长的影响。下列叙述错误的是（　　） A.IAA对根和茎生长均表现出了浓度较低时促进，浓度过高时抑制的作用特点 B.GA对根和茎生长均表现出了低浓度促进，高浓度抑制的作用特点 C.不同器官对IAA的敏感程度不同 D.不同器官对GA的敏感程度不同 6.烟草是以叶片为产品的经济作物。当烟草长出足够叶片时打顶（摘去顶部花蕾）是常规田间管理措施，但打顶后侧芽会萌动生长，消耗营养，需要多次人工抹芽（摘除侧芽）以提高上部叶片的质量，该措施费时费力。可以采取打顶后涂抹生长素的方法替代人工抹芽。科研人员探究打顶后涂抹生长素对烟草上部叶片生长的影响，实验结果如图所示。 下列分析错误的是（　　） A.打顶后涂抹的生长素进入烟草后，可向下运输 B.打顶后的抹芽措施不利于营养物质向上部叶片转运 C.打顶涂抹生长素能建立人工顶端优势抑制侧芽萌发 D.打顶后涂抹生长素与不涂抹相比，能增强上部叶片净光合速率 7.实验发现，物质甲可促进愈伤组织分化出丛芽；乙可解除种子休眠；丙浓度低时促进植株生长，浓度过高则抑制植株生长；丁可促进叶片衰老。上述物质分别是生长素、脱落酸、细胞分裂素和赤霉素四种中的一种。下列说法正确的是（　　） A.甲的合成部位是根冠、萎蔫的叶片 B.乙可通过发酵获得 C.成熟的果实中丙的作用增强 D.夏季炎热条件下，丁可促进小麦种子发芽 8.亚麻籽可以榨油，茎秆可以生产纤维。在亚麻生长季节，北方比南方日照时间长，亚麻开花与昼夜长短有关，只有白天短于一定的时长才能开花。赤霉素可以促进植物伸长生长，但对亚麻成花没有影响。烯效唑可抑制植物体内赤霉素的合成。下列在黑龙江省栽培亚麻的叙述，正确的是（　　） A.适当使用烯效唑，以同时生产亚麻籽和亚麻纤维 B.适当使用赤霉素，以同时生产亚麻籽和亚麻纤维 C.适当使用赤霉素，以提高亚麻纤维产量 D.适当使用烯效唑，以提高亚麻籽产量 9.双子叶植物在破土前，子叶和顶端分生组织及一部分下胚轴组织向下弯曲，形成弯钩状结构，由弯钩处的下胚轴优先接触土壤，这个局部特化的组织称为“顶端弯钩”（如图1）。研究发现，生长素在弯钩的外侧浓度低于内侧，当双子叶植物出土后，生长素的分布发生改变，导致弯钩打开。多种植物激素参与了弯钩的形成，其部分调控机制如图2。下列叙述错误的是（　　） A.顶端弯钩的形成体现了生长素作用具有低浓度促进生长高浓度抑制生长的特点 B.对于顶端弯钩的形成，乙烯与赤霉素表现为协同作用，与茉莉酸表现为拮抗作用 C.水杨酸通过抑制EIN3/EIL1转录因子活性，从而抑制HLS1基因表达，促进顶端弯钩形成 D.出土后顶端弯钩打开是由于顶端弯钩外侧的生长素浓度高于内侧，生长速率大于内侧 10.植物生长调节剂是人工合成的，与植物激素具有相似的化学性质，对植物生长发育有调节作用的化学物质。下列关于植物激素和植物生长调节剂的说法正确的是（　　） A.用乙烯利处理凤梨，可加