内容正文:
22 我们奇妙的世界
第1课时 轻松起跑
一、根据拼音写出下列句子中对应的词语。
chéng lán sè
1.开始,天空 粉红色,慢慢地变成了蔚 。
là zhú
2.我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的 在发光。
dāo jiàn
3.房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的 在阳光下闪耀。
chá pǔ tōng
4.只要我们仔细地观 、寻找,就能从极 的事物中找到美。
二、在下列加点字的正确读音上打“√”。
1.落日的余晖不时变幻(huàn yòu)着颜色。
2.我们能看到各种水果诱(xiù yòu)人的颜色。
3.我们领略秋风的劲吹——树枝颤(chàn càn)动,树叶飘落。
4.各种形状的卵石,三桅小船的模(mó mú)型,颜色各异的羽毛。
三、比一比,组词语。
妙( ) 蓝( ) 状( ) 浅( )
秒( ) 篮( ) 壮( ) 钱( )
四、在括号里填入恰当词语。
( )的世界 ( )的镜子 ( )的蜡烛 ( )的奇迹
( )的颜色 ( )的翅膀 ( )的刀剑 ( )的奥秘
五、在括号里写出下面句子中加点词的近义词。
1.云彩在蓝色的天空中飞行,呈现出各种奇妙的形状。 ( )
2.黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁。 ( )
3.秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。 ( )
4.只要我们仔细地观察、寻找,就能从极普通的事物中找到美。 ( )
六、选择正确的词语填入句中的括号里。
惊奇 好奇 神奇
1.我怀着( )的心情,去参观科普展览。
2.他的进步实在太大,令所有人都感到非常( )。
3.世界上( )的事还有许许多多,等待着我们去他探索。
第2课时 快乐提升
一、请找出下面句子中的错别字并改正在括号里。
1.我们能看到植物生长的奇绩。 ( —— )
2.蝴蝶张开漂亮的翅榜在空中翩翩起舞。 ( —— )
3.鸟儿为了建造它们的房子,街着泥土振翅飞翔。 ( —— )
4.雨后,我们会看到地上有徐多水洼。 ( —— )
二、把“拟人、比喻、排比”三种修辞方法填入相应句后的括号里。
1.我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 ( )
2.我们能看到圆润的鲜红色的樱桃,深紫色的李子,浅黄色的梨。 ( )
3.蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。 ( )
三、照样子,写词语。(每种至少写三个)
1.粉红色 、 、
2.又黑又重 、 、
3.翩翩起舞 、 、
4.千千万万 、 、
四、阅读课文片段,完成练习。
再看大地的珍藏——
我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里,生根、发芽,不久就开花了,花很(飘 漂)亮。
我们能看到各种水果诱人的颜色,(园 圆)润的鲜红色的樱桃,深紫色的李子,浅黄色的梨。
夏日,在大树下乘凉,我们会感叹,大树带来这么多绿荫。
秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了,那时,道路上好像