期末复习资料 2022-2023学年部编版七年级历史下册

七年级下历史期末复习 姓名： 班级： 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 隋唐时期历史大背景： 1、政治上：国家统一，政局稳定，创立并完善了三省六部制和科举制； 2、经济上：经济繁荣，农业、手工业商业发达； 3、思想文化上：社会风气开放，兼容并包；文化繁荣。 4、民族关系：民族关系和睦，“和同为一家”； 5、对外关系：中外友好交往，同世界上很多国家和地区都有往来。 第1课 隋朝的统一与灭亡 重点：开通大运河、科举取士 ▲▲必背知识点（先自己翻书标出教材页码，然后背诵） 组长签字： 1、581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，以长安为都城；589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。隋文帝杨坚统治期间，出现了治世“开皇之治”。 2、隋炀帝统治期间，开通了大运河。大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南达余杭，由北到南分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河（永通邗江），由北到南连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。（三点四段五河） 3、科举制 （1）形成：隋文帝初步建立起通过考试选拔人才的制度，为科举制诞生奠定基础；隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制正式确立。 （2）意义：①选官制度的变革，加强了皇帝选官和用人的权力；②扩大了官吏选拔的范围，促进了社会阶层的流通；③促进了教育发展；④对后市影响深远，持续了约1300年。 ▲必读知识点（读熟） 1、隋朝统一的历史意义：结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。 2、大运河开通的影响：加强了南北政治、经济和文化的交流。 3、关于科举考试的诗句：“朝为田舍郎，暮登天子堂”、“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”、“万般皆下品，唯有读书高”等。（凡是劝人读书或者赞扬读书好处的一般都是科举制相关） 4、隋朝灭亡的根本原因：隋炀帝的暴政。 5、评价隋炀帝：积极：开通大运河，开创科举制；消极：暴政。 6、评价大运河：积极：加强了南北交流，对后世影响深远；消极：劳民伤财，加重人民负担。 7、隋朝与秦朝的相似点：①都结束了分裂，完成了大一统；②都开创了新制度，秦朝开创了三公九卿制和郡县制，隋朝开创了三省六部制和科举制；③都是短命王朝，二世而亡，且灭亡原因都是因为统治者暴政。 ▲重点图片：教材P3隋朝大运河示意图 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” ▲▲必背知识点（先自己翻书标出教材页码，然后背诵） 组长签字： 1、贞观之治：唐太宗李世民在位期间，唐朝出现治世——贞观之治。 2、唐太宗的重要统治措施：①唐太宗善于用人，虚心纳谏，在位期间名臣有魏征、房玄龄、杜如晦；②进一步完善了三省六部制；③增加科举考试科目，进士科逐渐成为最重要的科目。 3、武则天创立殿试制度，开设武举；“政启开元，治宏贞观”是对武则天的评价。 4、唐玄宗李隆基统治前期，唐朝进入鼎盛时期，史称“开元盛世”。 ▲必读知识点（读熟） 1、唐太宗常考名言：“以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明得失”——体现出唐太宗虚心纳谏和宽广的胸怀；“为君之道，必须先存百姓”“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”——体现出唐太宗重视人民，采取一系列措施发展农业，减轻人民负担。 2、杜甫《忆昔》：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米硫脂粟米白，公私仓廪俱丰实。——描述的是开元盛世，人口增长，粮食丰足，人民生活幸福。 第3课 盛唐气象 ▲▲必背知识点（先自己翻书标出教材页码，然后背诵） 组长签字： 1、唐朝时期发明推广的生产工具有曲辕犁（用于耕种）和筒车（用于灌溉）。 2、唐朝丝织业代表：蜀锦；陶瓷器代表：越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩。 3、唐朝最繁华的大都市——长安。长安城规模宏伟，严整对称，坊市分离。 4、唐太宗实行开明的民族政策，被尊奉为“天可汗”。唐太宗时，文成公主入藏，嫁给吐蕃赞普松赞干布，唐中宗时金城公主嫁给尺带珠丹。 5、唐朝社会风气开放，精神风貌昂扬进取，积极向上，社会风气兼容并包，尚武风气盛行。 6、唐朝诗人代表人物有李白、杜甫、白居易。 7、李白，被称为“诗仙”，诗风飘逸潇洒，充满想象力和感染力；杜甫，被称为“诗圣”，诗风淳朴厚重，抒发悲愤凄婉之情，他的作品被称为“诗史”；白居易，诗风平易近人，通俗易懂。 ▲必读知识点（熟读） 1、唐朝农业发展表现：①垦田面积扩大；②农业生产技术改进；③生产工具进步，如曲辕犁和筒车；④重视兴修水利。 2、唐朝手工业发展表现：①纺织品品种繁多，尤以丝织工艺水平最高，代表为蜀锦；②制瓷业水平很高，代表为越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩；③造船业、矿冶业、造纸业发展。 3、“百千家似围棋局，十二街如种菜畦”描绘的是长安。 4、唐朝处理民族关系的方式有和亲（文成公主入藏）、战