10.1《兰亭集序》知识梳理 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册

《兰亭集序》知识梳理 一、基础常识 (一)文体知识: 序:序,又名“序言”“前言”“引言”,是放在著作正文之前的文章。作者自己写的叫“自序”,内容多说明写书的目的及成书经过;别人代写的序叫“代序”,内容多介绍和评论该书的思想内容和艺术特色。古代另有一种序是惜别赠言的文字,叫作“赠序”,内容多是对于所赠亲友的赞许、推重或勉励之辞,如宋濂的《送东阳马生序》即是作者写给同乡晚辈的赠序。还有一种是写在诗歌前面的序,叫“诗序”,多交代所咏故事的有关内容或作诗的缘起。如汉乐府《孔雀东南飞》、白居易的《琵琶行》、姜夔的《扬州慢》,前面都有一段序。本文是王羲之为兰亭集会的诗集作的序。 (二)文学知识: 王羲之(321~379),字逸少,原籍琅琊,定居山阴。我国古代著名的书法家,被后人尊称为“书圣”。 因作过右军将军,故世称王右军。有“临池学书,池水尽墨”的典故。 (三)文化知识: 1.纪年方法 ①王公即位年次纪年法。以王公在位年数来纪年。如《廉颇蔺相如列传》:“赵惠文王十六年,廉颇为赵将。” ②年号纪年法。汉武帝起开始有年号。此后每个皇帝即位都要改元,并以年号纪年。如《岳阳楼记》“庆历四年春”、《琵琶行》“元和十年”,本文“永和九年”。 ③干支纪年法。干支是天干(甲乙丙丁戊己庚辛壬癸)和地支(子丑寅卯辰巳午未申酉成亥)的合称,以十干与十二支循环相配,可配成六十组,通称为“六十甲子”,用来表示年历,六十年后周而复始。如文中“岁在癸丑”。 ④年号干支兼用法。纪年时皇帝年号置前,干支列后。如《核舟记》“天启壬戌秋日”,“天启”是明熹宗朱由校年号,“壬戌”是干支纪年。 ⑤公元纪年法。公元是“公历纪元”的简称,是国际通行的纪年体系。以传说中耶稣基督的生年为公历元年(相当于中国西汉平帝元年)。1949年9月27日,全国政协第一届全体会议一致通过中华人民共和国采用公元纪年。 2.修禊:汉代应劭的《风俗通义》把禊列为祀典,说:“禊,洁也”。修禊是古时候人们的一种风俗习惯,人们往往在阳春三月到水边洗洗手、洗洗脚、沐浴更衣,并用香薰草醮点水洒在身上,意思是去除一年不祥的征兆,祈祷来年幸福平安,以表吉祥。 二、文言词汇 (一)异读字 1.会:会(huì)于会(kuaì)稽山阴之兰亭 2.曾:①曾(zēng)不知老之将至②江南好,风景旧曾(céng)谙 (二)通假字 1.虽趣舍万殊 (“趣”通“趋”,往,取) 2.亦由今之视昔(“由”通“犹”,像) (三)古今异义 1.以为古义:以之为,把……当作(引以为流觞曲水); 今义:认为 2.怀抱古义:胸怀抱负(或取诸怀抱); 今义:动词抱在怀里,名词胸前。 3.所以古义:用来(所以游目骋怀); 今义:表因果关系的连词。 4.夫人古义:由一个句首发语词和名词组成(夫人之相与); 今义:指妻子 5.向 古义:过去,从前(向之所欣); 今义:用于方向,“对着、偏袒”等义 6.是 古义:代词“这”(是日也); 今义:常用于表判断。 (四)词类活用 1.足以极视听之娱 极:形容词活用动词。穷尽。 2.群贤毕至,少长咸集 贤、少长:形容词活用名词。贤明(能)的人,年龄大的小的。 3.固知一死生为虚诞 一:数词活用动词。看作一样。 4.齐彭殇为妄作 齐:形容词活用动词。看作相等。 (五)出自本文的成语 1.情随事迁:感情随着事物的变化而变化。 2.放浪形骸:行为放纵,不受世俗礼法的束缚。 3.游目骋怀:纵展视力,开阔胸怀。 4.流觞曲水:用来比喻文人雅兴。 (六)词汇中的修辞 1.丝竹管弦之盛(借代-丝竹管弦都是乐器,句中用来指代音乐) 2.俯仰一世 (比喻-俯仰,低头仰头,比喻很短的时间) (七)一词多义 1.修①此地有崇山峻岭,茂林修竹《兰亭集序》(高) ②况修短随化,终期于尽《兰亭集序》(长,指寿命长短) ③乃重修岳阳楼《岳阳楼记》(修建) ④修守战之具《过秦论》(整治) 2.期①况修短随化,终期于尽《兰亭集序》(至、及,达到) ②期年之后,虽欲言,无可进者《邹忌讽齐王纳谏》(读jī,周年) ③君与家君期日中《陈太丘与友期》(约定) ④以五年为期,必复之全之《病梅馆记》(期限) 3.致①所以兴怀,其致一也《兰亭集序》(情趣,志趣) ②非利足也,而致千里《劝学》(达到) ③以致天下之士《过秦论》(招致) ④家贫,无以致书以观《送东阳马生序》(得到,取得) 4.临①未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀《兰亭集序》(面对) ②把酒临风,其喜洋洋者矣《岳阳楼记》(面对,迎着) ③临不测之渊,以为固《过秦论》(面临) ④故临崩寄臣以大事也《出师表》(将要) 5.次①引以为流觞曲水,列坐其次《兰亭集序》(旁边、水边) ②太上不辱先,其次不辱身《报任安书》(下一等) ③陈胜、吴广皆次当行《陈涉世家》(次序、等级) ④又间令吴广之次所旁从祠中《陈涉世家