2023年湖北省孝感市孝南区中考三模历史试题

孝南区2023年中考九年级第三次模拟考试 历史试卷 一、选择题（本题共14小题，每小题2分，共28分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的。) 1.珍视历史遗产，坚定文化自信。某中学历史兴趣小组开展“中华古代文明展“活动，搜集到有 关中国古代青铜器的相关资料。据表中信息可知() 商朝是青铜文化的鼎盛时期。青铜器主要是礼器与兵器，礼器 有爵、鼎、孟等，象征其拥有者的身份和等级。兵器有戈、矛、钱 等，还有车马的青铜部件和佩饰，都和战争有关。商朝奇银冶炼和 铸造工艺日趋成熟，出土和传世的青铜器数以万计，著名的司母戊 方鼎，代表了商朝青铜器的典型风格。 司母戊鼎 —摘编自李先登《中国读本·053·商周青铜文化》 A.青铜时代是中华古代文明发展的巅峰 B.文献史料和考古史料相互印证更接近历史事实 C.青铜铸造工艺的高超受益于铁器、牛耕的出现 D.中华文明多元一体、源远流长 诸候属数量（个习 2.春秋战国时期社会动荡，诸侯国 数量发生巨大变化，如右图。从唯物 120 2316 100 116.103 公元前476年 史观的角度分析，出现这一变化的根 静秋 战回 本原因是( ) 60 50 A.大一统局面完全形成 43 40 38 B.诸侯间争霸兼并战争 C.分封制逐步瓦解 0 ”方2 D.社会生产力提高 220 3.从整体来考察中国古代民族关系的发展规律，不难看出，既有阶段性的友好，也有阶段性的 战争。在和好阶段，双方都非常珍惜来之不易的和好局面，尽量采取一些措施以求维持较长时间 的和好：在战争阶段内，也有一些谋求和好的活动。这说明（ A.中华民族是由多民族交融而成 B.中国古代民族关系和平是主流 C.各民族在相互交融中趋向统 D.中国古代实行开明平等的民族政策 4. 运用多元史观评价同一历史现象，能够使我们对历史事件的理解更透彻。下列采取多元史观 从不同角度分析的历史事件是( 中原地区遭到摧残，两河，山东人民遭到灭顶之灾，社会经济停滞，生 革命史观 产被破坏 全球史观（整体史观） 许多中国古代的科技文化，都在这一时期传播到世界各地 文明史观 多个民族长期杂居相处、互通婚姻，逐渐形成了一个新的民族一回族 A黄巢起义 B.清兵入关 C,元朝的统 D.金灭北宋 5. “中国在历史上产生过九个统一全国的大朝代，我们可称秦汉为第一帝国'，隋唐宋为第二帝 国'，明清则为第三帝国'。第二帝国…将经济重心由华北的早田地带转移到华南的水田地 带…第二帝国带扩张性，而第三帝国则带收敛性。”据此可知( A秦、汉、隋、唐、元、明、清都是中国史上统一多民族国家 B.秦汉时期因经济实力最强盛而被誉为“第一帝国” C.张赛出使西域是第二帝国扩张性的表现 D.“第三帝国的收敛性顺应了历史潮流 6.“家国情怀是历史学科追求的核心素养之一，而“国家主权意识”又是“家国情怀”的主要内容 之一。下列史实中，能体现当今“家国情怀”的“国家主权意识”的有( A.虎门销烟的胜利显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志 B.新文化运动高举民主科学旗帜，掀起了一股思想解放的潮流 C.划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住 D.洋务运动是中国历史上第一次近代化运动 7.在中国历史上某一时期，58%的翻译人员致力于工程技术，其中14%的人搞农业，24%的入 搞纯科学，只有14%的人从事人文和社会科学的翻译。出版的书籍中译自俄文的书籍占 38%45%,而其他语种的翻译只占3%6%。这一状况应出现在() A.“一五”计划时期B.社会主义探索时期 C.“文革”时期 D.改革开放时期 8.“无论在任何时候，在任何国家，所有进行农业改革的尝试在试图以迅速和激进方式进行时，收 获的都是深深的失望，因为农业结构是最根深蒂固的结构。”以下史实最能佐证该观点的是() A.农业生产合作社B.人民公社化运动C.对外开放一D.家庭联产承包责任制 9.2023年3月7日，外交部部长秦刚就“中国外交政策和对外关系相关问题指出：“当前国内 新冠疫情形势好转，中外交往有序恢复，我们将以维护核心利益为使命，坚决反对一切形式霸权 主义和强权政治，坚决捍卫国家主权、安全、发展利益。”这说明(） A,国际政治经济新秩序已建立 B.“求同存异"方针已被国际社会认可 C.维护国家利益是外交政策的前提 D.中国外交掀起新高潮 10.2023年5月1日，叙利亚和约旦、沙特、伊拉克、埃及外长在约旦首都安曼举行会谈，共同商讨 针对叙利亚问题的政治解决方案，伊斯兰文明的现代化转型成为这个时代的重要命题。历史上，伊斯 兰文明() A.是一种政教合一的文明，成为欧洲文明的起源 B.阻碍了东西方的陆上贸易 C.代表性成就有《天方夜谭》、阿拉伯数字、《神曲》等D.促进了阿拉伯半岛的统一 11.《查士丁尼法典》所确定的