2023届高三语文核心素养新学案 1230

2023届高三语文核心素养新学案 （第1230期） 情境默写篇 理解性默写测试（二） 春江 沧海 20.“春江”蜿蜒多姿，动人心弦，是诗人钟爱的意象，频繁在古诗词中出现，如“__________，__________”。 【示例】 《琵琶行》春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾 《惠崇春江晚景》竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知《春江花月夜》：春江潮水连海平,海上明月共潮生《春江花月夜》：滟滟随波千万里,何处春江无月明 【答案解析】每对1空给1分，有错别字该空不给分。五、六两空如有其它答案，只要符合要求就给分，但意象需为“春江”，如选取意象为“春水”则不给分。 21.沧海指大海，以其一望无际、水深呈青苍色，故名。古代诗人常用“沧海”的意象，表现宽阔的胸襟和乐观的精神，比如 “________________，________________”。 【示例】 东临碣石，以观沧海 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 东风 西风 22.古诗词中，“东风”一词既可指“东方刮来的风”，也可指“春风”，前者如“_______________”，后者如“_______________”。 【示例】 东风不与周郎便 小楼昨夜又东风（或“等闲识得东风面”）（千里东风一梦遥/东风无力百花残（或“忙趁东风放纸鸢”）） 23.东风在古诗中经常用来形容春风，比如“等闲识得东风面,万紫千红总是春”“东风夜放花千树,更吹落，星如雨”等,请再举出一例:“____________，____________”。 【示例】相见时难别亦难 东风无力百花残(或:小楼昨夜又东区故国不堪回首月明中 24.正如“西风”常指秋风一样，“东风”既可以实指从东方吹来的风，也可以指春风。“东风”一词频繁地出现在古诗词中，如“____________，____________”。 【示例】 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔（“相见时难别亦难，东风无力百花残”“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”“等闲识得东风面，万紫千红总是春” 酒 25.“酒”是古代诗歌常用意象，诗人常借酒怡情，或解愁忘忧，或送友饯行，或感叹人生。唐代诗人李白就写过很多这样的诗句，比如，“____________，____________”。 【示例】 陈王昔时宴平乐 斗酒十千恣欢谑/呼儿将出换美酒与尔同销万古愁/金樽清酒斗十千玉盘珍羞直万钱 26.一杯酒承载了多少人生的悲欢，中国古代诗词中将美酒和离情联系到一起的句子多不胜举，如“_______________，_______________”。 【示例】 （示例一）醉不成欢惨将别 别时茫茫江浸月（白居易《琵琶行》）（示例二）劝君更进一杯酒，西出阳关无故人（王维《渭城曲》） 木 27.《谏太宗十思疏》以“木”设喻来说明君主为政的道理，使论证形象生动；在你学过的古诗文中，同样用“木”进行比喻论证的句子还有：“__________，_________。” 【示例】 故木受绳则直 金就砺则利 28.林庚先生在《说“木叶”》一文中提到“落木”这一意象体现了语言的精妙和诗人大胆的创造性。在学过的古诗词中曾出现过，如“______________，______________”。 【示例】 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 人生短暂 梦 书信 29.古人在欢乐之余，往往会有人生短暂之叹，比如有诗人曾感慨人生“____________，_____________”，比喻手法的运用，有很强的艺术感染力。 【示例】 寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟（譬如朝露，去日苦多） 30.“梦”以其独特的心理特征和艺术魅力，很早就进入文人的视野。唐宋诗词中，文人常常用“梦”来描写人生际遇或抒发人生感慨，如“____________，____________”。 【示例】 人生如梦 一尊还酹江月 或：庄生晓梦迷蝴蝶 望帝春心托杜鹃 31.李白的诗歌中常以“梦”字入诗，或营造一种梦幻瑰丽的意境，或给人一种恍然若梦的感觉，抑或借梦境写现实的生活，凡此种种，都有一种如梦如幻的审美感受，比如他的诗句“____________，____________”。 【示例】 我欲因之梦吴越 一夜飞度镜湖月（闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边；天长路远魂飞苦 梦魂不到关山难） 32.古代,在客居他乡的游子心中,能够与家人书信交流是一件幸福的事。“书”作为思乡之情的象征,也频繁出现在古人的诗词中,如“____________，____________”。 【示例】 示例一 :乡书何处达归雁洛阳边 示例二:烽火连三月，家书抵万金 画角 小舟 33.“画角”（或“角”）是古代的一种管乐器，传自西羌，发声哀厉高亢，古时军中多用以警昏晓，振士气，肃军容。“画角”或“角声”的意象在古典诗词中经常出现，如“____________”又如“___