8.2 我与集体共成长 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

8.2 我与集体共成长 　　那不过是一颗普通石头。因为每个人都贡献了自己的一份力量,才使这锅汤变得如此美味。其实,建设美好集体也是如此。 有一个魔术师来到一个村庄,他对村里的人们说:“我有一颗神奇的汤石,把它放进烧开的水中,会变出美味的汤来,让我现在就煮给你们喝吧!”于是,有人就找来大锅,有人提来水倒进去,架上柴烧起来,魔术师从怀里掏出一颗石头放进沸腾的水里,然后用汤匙尝了一口,兴奋地说:“太美味了!要是再加一点洋葱就更好了。”立即有人冲回家拿了一堆洋葱来,魔术师又尝了一口:“太棒了!要是再放一点肉就无与伦比了!”又有人拿来一些肉,就这样,在魔术师的建议下,有人拿来调料和盐,有人拿来其他的材料,都放进去煮起来……当最后汤煮好了,大家你一碗我一碗地在那里享用时,发现这真是天底下最美味儿的汤了。 思考：这锅汤为何如此美味？ 新课导入 2 教学目标 责任意识：培养主人翁意识，感受尽责担当的快乐。 健全人格：懂得每个人都是集体的主人，用实际行动来承担责任。 法治观念：知道怎样才能做到与集体共成长；知道如何在担当中成长。 教学重点：知道怎样才能做到与集体共成长。 教学难点：懂得每个人都是集体的主人，用实际行动来承担责任。 3 自学导航 1. 怎样在共建中尽责？ 2.怎样担当集体建设的责 3.为什么在集体生活中要学会承担责任？ 4.怎样集体生活中要学会承担责任？ 4 三个和尚的故事 一、在共建中尽责 5 他们确定了共同的目标： 他们的规则是： 他们的规则是怎样制定出来的？ 规则定出来后，他们为什么不偷懒？ 他们共同创造了良好的氛围： 挑水吃 轮流挑水 不争吵，和谐氛围 共同商定 发扬自治精神，每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动 他们都不想自己吃亏，没有自觉愿望和自主行动， 也没有达成共识，形成自我管理的规则。 （1）三个和尙开始没水喝是因为？ （2）后来三个和尚有水喝是因为？ 1.如何在共建中尽责？ ① 自主建设，自我管理 ② 共同确定愿景和目标 ③ 共同商定集体的 规则和制度内容 ④ 需要“自治”精神 ⑤ 创造良好的集体氛围 （3）三个和尚的故事告诉我们在建设集体中尽责有哪些要求？ 7 二、在担当中成长 在担当中成长 全民抗疫和“这是我们的船 ”共同说明了什么道理？ 集体的建设需要每个人的智慧和力量。P79 在运动会中，同学们都积极的为班级做贡献，你能做些什么？你愿意怎样做？ 我短跑速度很快，可以参加短跑和4×100米接力赛。 我身体不太好，没法参加比赛。但是，我可以为参赛的同学做好后勤服务。 我文笔比较好，准备多写几篇通讯稿件。 我感觉自己没啥特长，就准备为参赛同学加油，管好自己的纪律为班级出力。 …… ②为集体出力需要每个人各尽其能，发挥所长 对集体事务无论大小都要 认真对待，努力做好。P80-1 2、怎样在担当中成长？（要求）如何为集体建设出力？--个人 （各尽所能） 你如何看待这些观点？ 球场上正在开展篮球比赛，比赛激烈。最终实力稍逊的**班还是输了。班里面出现了不同的声音：我们班“真菜”，“天天花时间训练还不如不练”…… 探究分享 集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。捍卫自己的尊严与维护集体的荣誉，两者同样重要。P80正二 2.学会担当的意义：P81 ①承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。在这个过程中，我们或许会感觉有压力，或许要付出辛苦。但拥有这样的经历，有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得他人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。 ⑤在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。这些都是我们走向社会的必修课。 知识小结 怎样在担当中成长？ ①集体的建设需要每个人的智慧和力量。 ②为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。 ③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。 ④勇于担责，体现在实际行动中，落实到具体事情里。 ⑤在集体生活中学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。这是我们走向社会的必修课。 知识拓展 中华民族是勇于承担责任的民族，勇于承担责任是中华民族的优良传统。 ①大禹治水“三过家门而不入”； ②诸葛亮做事“鞠躬尽瘁，死而后已”； ③范仲淹挥写“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”； ④文天祥高歌“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”； ⑤林则徐铭志“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。 我与集体共成长 在共建中尽责 在承担中成长 怎样在担当中成长？ 怎样建设美好集体？ 目