内容正文:
2023年初中毕业班第二次调研测试 语文试题卷 注意事项: 1.本试卷满分120分,考试时间120分钟】 2.答题前,考生务必先将自己的姓名、考号、学校填写在试题卷和答题卡相应位置。 3.考生作答时,将答案涂写在答题卡上,在本试题卷上答题无效。 4.考试结束,将答题卡和试题卷一并交回。 一、积累与运用(共28分) 1.阅读下面语段,完成有关题目。(共4分) 如歌的初中生活转瞬即逝,回首学习之旅,内容充实又丰富:我们曾热 情yang溢地漫步古诗yuan,感受君子取义成仁的激情豪迈;我们曾自由快 乐地徜徉小说天地,感受主人公隐匿心底的喜忧悲欢;我们曾装腔作势地吟 yǒg新诗,感受舒婷对祖国发自肺腑的热爱…今天,我们即将带上行囊, 踏上新征程,唱响新生活。 (1)依次根据拼音写汉字,给加点的字注音,完全正确的一项是【】 (2分) A.洋 院 tang ni 诵 B.漾苑 chang ni 诵 C.洋 苑 chang ni 咏 D漾院 tang ni 咏 (2)文段中画线的词语运用不正确的一项是【】(2分) A.转瞬即逝 B.取义成仁 C.装腔作势 D.发自肺腑 2.根据语段情境,填入恰当的古诗文句子。(共8分) 在古诗文里,你会体验到多姿多彩的生活状态。在陆游的《游山西村》 “莫笑农家腊酒浑,)”的诗句中,你能体会到农家待客的淳朴盛情; 在陶渊明的《饮酒》“ (2) (③)”的诗句中,你能从诗人随意 地动作、偶然抬头所见体会到田园生活的恬美安闲;在北朝民歌《木兰诗》 (4) (5) ”的诗句中,你从打更声和冷月意象,却能体 会到战地寒夜的冷寂孤单在古诗文里,你还会体验到诗人复杂难辨的情 感。晏殊《浣溪沙》“无可奈何花落去, (6)”的诗句中,抒发他深 婉复杂的人生感触,惋惜与欣慰交织、眷恋和怅
2023年初中毕业班第二次调研测试
语文参考答案与评分标准
一、积累与运用(共28分)
1.共4分。⑴C(2分)⑵C(2分)
2.⑴丰年留客足鸡豚 ⑵采菊东篱下 ⑶悠然见南山 ⑷朔气传金柝 ⑸寒光照铁衣 ⑹似曾相识燕归来 ⑺感时花溅泪 ⑻恨别鸟惊心(一空1分,有错该空不得分,共8分)
3.共4分。正确判断属于“义”的范畴1分,结合作品具体内容2分,印证分析1分。表达有问题酌情扣分。
⑴示例:江姐体现了正义(或道义)。江姐为了解放劳苦大众,加入中国共产党,在丈夫牺牲后,继续革命工作。她被捕后,面对竹签钉入手指的酷刑,坚强不屈。她的这种献身革命的精神正是正义(或道义)的体现,
⑵示例:孙悟空体现了恩义。孙悟空为报答唐僧把他从五行山下放出来的恩情,保护师傅西天取经,虽历经磨难并几次返回花果山,但最终仍回到师傅身边,保护师傅取经成功。他的坚守正是他报恩师傅、具有恩义特点的体现。
⑶示例:鲁达体现了侠义。鲁达偶遇金氏父女,得知他们被镇关西欺压的遭遇,他资助金氏父女逃出魔掌,并且拳打镇关西。他的这种扶弱惩恶行为,正是侠义精神的体现。
4.共4分,一处2分。
⑴浓浓师生情(由“感念春风化雨”可知,“畅叙”的是师生情,前边的叠词可以灵活。2分)
⑵光阴似箭(年华似水、流年似水、时光似梭等,2分。)
5.共8分
⑴ChatGPT-4发布,可识别图像内容(2分,两个要点,一点1分。含有两个要点,但语言不简洁,酌情扣分。)
⑵利用语料库学习,构建预测模型。(2分,意思对即可)
⑶共4分。评分标准:开放性题目,分层级和采点赋分相结合。观点:用自己的话表述观点1分,观点具有综合性2分;解释:言之有理但没参考材料中的任何信息1分,言之有理且能参考至少一则材料中的信息2分。
示例1:未来教育对GPT等人工智能技术,要理性看待,科学利用(或者:我们拥抱它,也要审视它。)。(2分)从材料二看,GPT能广泛应用在教育领域,帮助老师和学生减轻负担,促进教育革新;但如果不恰当使用或过度依赖GPT也会导致人类思维懒惰、创新停滞等问题。(2分)
示例2:我认为还需要了解更多信息才能预测两者关系(2分)。材料一里的新闻和材料二介绍都说GPT厉害到像人类一样,但它仍需要通过人类提供的数据库并在人类引导下才能完成实用写作,难以取代人类的思考。我还得再搜集一些信息并持续观察(2分)。
示例3:未来教育应警惕GPT等人工智能发展(1分)。机器毕竟是机器,跟着它学习缺乏人际情感交流(1分)。
示例4:我同意同学授甲的观点(0分)。发展人工智能不利于人类生存(0分)。
二、现代文阅读(共27分)
(一)(共16分)
6.⑵五岁半时(某日午前),想再看一次戏磨母亲要钱买票未果,我仍然不死心。
⑷中秋节下午,我又从门缝里看了完整的淮戏《秦香莲》,我尽兴而归(心花怒放)。(一点2分,意思对即可,共4分)
7.⑴通过大孩子占领门缝而“我”干站,对比中表现“我”对看戏的渴望;⑵“我”让大孩子讲,以及大孩子