第二章 化学反应速率与化学平衡 单元同步测试 2022-2023学年高二上学期化学人教版(2019)选择性必修1

2023-05-24
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第二章 化学反应速率与化学平衡 单元同步测试 一、单选题 1.对于反应  。下列说法正确的是 A.反应的 B.其他条件不变,升高体系的温度,该反应的平衡常数增大 C.保持其他条件不变,增大浓度能提高的反应速率和转化率 D.使用催化剂能改变反应途径,降低反应的焓变 2.将的溶液与的溶液混合,待充分反应后,下列方法可证明该反应具有一定限度的是 A.若,加入溶液 B.若,加入淀粉 C.若,加入溶液 D.加入溶液 3.以为催化剂的光热化学循环分解反应,为温室气体减排提供了一个新途径,该反应的机理及各分子化学键完全断裂时的能量变化如图所示。    下列说法不正确的是 A.完全分解成和需要吸热30kJ B.该反应中,光能和热能转化为化学能 C.使用作催化剂可以提高化学反应速率 D.过程①中吸收能量使钛氧键发生了断裂 4.可逆反应:在一恒温恒容的密闭容器中反应,达到平衡状态的标志是 ①单位时间内生成的同时生成 ②单位时间内生成的同时生成 ③用、、的物质的量浓度变化表示的反应速率的比为的状态 ④混合气体的颜色不再改变的状态 ⑤混合气体的密度不再改变的状态 ⑥混合气体的平均相对分子质量不再改变的状态 ⑦混合气体的压强不再改变的状态 ⑧ A.①④⑥⑦ B.②③⑤⑦ C.①③④⑤ D.③④⑤⑥ 5.为考查和共存对制氢的影响,在0.1MPa下,的混合气体反应达到平衡时,反应物的转化率、产物的物质的量分数随温度的变化分别如图-1、图-2所示,体系中的反应主要有: Ⅰ、     Ⅱ、     Ⅲ、     下列说法不正确的是 A.反应     B.图-1中曲线①表示转化率随温度的变化 C.温度700℃时,反应Ⅰ是体系中的主要反应 D.反应Ⅲ的平衡常数:K(400℃)>K(700℃) 6.以乙炔和1,2—二氯乙烷为原料生产氯乙烯包括如下反应: 反应I: ClCH2CH2Cl(g) HCl(g)+ CH2=CHCl(g) ΔH1= +69.7 kJ/mol 反应II: HCCH(g) + HCl(g) CH2=CHCl(g) ΔH2=—98.8 kJ/mol 1.0×105Pa下,分别用如下表三种方式进行投料,不同温度下反应达到平衡时相关数据如图所示: 方式 气体投料 平衡时相关数据 甲 ClCH2CH2Cl ClCH2CH2Cl转化率 乙 n(HCCH):n(HCl)=1:1 HCCH转化率 丙 n(ClCH2CH2C1):n(HCCH)=1:1 CH2=CHCl产率 下列说法正确的是 A.曲线②表示平衡时ClCH2CH2Cl转化率随温度的变化 B.乙方式投料中若增大的比值,HCCH转化率将增大 C.按方式丙投料,其他条件不变,移去部分CH2=CHC1可能使CH2=CHCl的产率从X点的值升至Y点的值 D.在催化剂作用下按方式丙投料,反应达到平衡时CH2=CHCl的产率(图中Z点)低于X点的原因可能是催化剂活性降低 7.一定温度下,某氧化物粉尘与C在一密闭容器中进行反应:,的线性关系如图所示(K为平衡常数,)。下列说法正确的是 A.该反应的 B.温度在2000 K时,CO的平衡浓度是10 mol·L C.M点R的消耗速率大于生成速率 D.温度不变,将N点对应的容器容积扩大,重新达到平衡时,CO的浓度增大 8.在恒温恒容条件下,发生反应,c(B)随时间的变化如图中曲线甲所示。下列说法不正确的是 A.从a、b两点坐标可求得从a到b时间间隔内该化学反应的平均速率 B.在不同时刻都存在关系: C.从曲线甲到乙,条件的变化对化学平衡无影响 D.曲线乙中的化学反应速率更快 9.下图所示为工业合成氨的流程图。下列有关生产条件的调控作用分析错误的是 A.步骤①中“净化”可以防止催化剂中毒 B.步骤②“加压”可以加快反应速率,但压强过高,氨的产率会降低 C.步骤③一般选择控制反应温度为400~500℃,因为在该温度下催化剂的活性最大 D.步骤④⑤有利于提高原料的利用率,能节约生产成本 10.反应物S转化为产物P的能量与反应进程的关系如下图所示: 下列说法正确的是 A.S·X→P·X的转化过程为吸热过程 B.平衡时P的产率:Ⅰ=Ⅱ=Ⅲ C.生成P的速率:Ⅲ>Ⅱ>Ⅰ D.生成相同物质的量的P,放出的热量Ⅰ>Ⅲ>Ⅱ 11.CO2的综合利用是实现“双碳”的重要手段。利用钉(Ru)基催化剂将CO2转化为有机原料甲酸的反应机理如图所示。下列说法不正确的是 A.若反应II为总反应决速步骤,则反应II的活化能最低 B.HO-Ru-OH是该反应的催化剂 C.该反应的总方程式为 D.反应III中既存在极性键的断裂,又存在极性键的生成 12.2SO2(g)+O2(g)⇌2SO3(g) △H的反应机理如下: 反应I:V2O5(s)+SO2(g)⇌V2O4(s)

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