内容正文:
宁安市2022—2023学年度第一学期
三年级语文学生学业水平测试卷
书写展示。
1. 把生字写在下面田字格中,看谁横平竖直,撇捺舒展,字形优美。
盖 寒 奏 英 排
积累与运用。
2. 读一读,比一比,再组词。
欠( ) 介( ) 谈( ) 漂( ) 票( )
饮( ) 界( ) 淡( ) 飘( ) 耍( )
3. 用“√”选出下列加点字的正确读音。
(1)一下雨,他们便放假(jiǎ jià)了 ,不知道是真的还是假(jiǎ jià)的?
(2)那天,爸爸带我去美丽的小兴(xīng xìng)安岭,我特别高兴(xīng xìng)!
(3)“谁偷嘴就处(chǔ chù)罚谁……”蚂蚁们到处(chǔ chù)议论着。
选择题。
4. 下列汉字,都和叫唤有关的一项是( )
A. 咬 叼 咽 B. 喊 吼 吵 C. 啪 哗 呜 D. 吞 嚷 嘟
5. 妈妈说:“你赶快走,不然要迟到了。”句子中的“赶快”可以换成( )
A 轻快 B. 欢快 C. 赶紧 D. 飞快
6. 下列成语归类不恰当的一组是( )
A. 五彩缤纷 成群结队 B. 摇头晃脑 张牙舞爪 C. 四通八达 七嘴八舌
7. 下列四处画“ ”句子,停顿不正确的一处是( )
群儿/戏于庭,一儿/登瓮,足/跌没/水中众/皆弃去,光/持石/击瓮/破之,/水迸,儿/得活。
A. 第1处 B. 第二处 C. 第三处 D. 第四处
8. 读一读,按要求完成下面的句子。
(1)我们要像航天员叔叔、啊姨学习,长大后为祖国国家做贡献。
(修改病句,共有2个错字,1处重复)
__________________________________
(2)例句:李老师急得直跺脚。(照样子写句子)
________得__________________________。
(3)选词填空:陆续 继续 连续
上课了,同学们_________走进教室。
(4)给下面的句子填上合适的标点。
____妈妈____我的名字有什么含义吗____我问妈妈____
(5)仁爱的人要关爱他人,有礼貌的人要尊重他人。这就是《孟子》里所说的“_______________________________________”
9. 根据平时的积累填空。
(1)秋天有一盒五彩缤纷的颜料。它把红色给了枫叶,“____________ ,霜叶红于二月花”。它把青色给了洞庭湖,“____________ ,白银盘里一青螺。”
(2)《卖火柴的小女孩》作者是丹麦著名童话作家:___________ 。我还知道他的另一个作品是:《___________________》。
群文阅读,完成后面的练习题。
选文一:搭船的鸟
①我和母亲坐着小船,到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着雨,雨点打在船篷上,沙啦沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。
②后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
③它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家吗?
④我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。
母亲告诉我,这是一只翠鸟。哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。
选文二:翠鸟(节选)
①翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一双又长又尖的嘴。
②翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞。才见它飞起,一眨眼它又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。
③尽管小鱼是那样机灵,只悄悄地把头露出水面吹了个小泡泡,可还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起那条小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有那苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。
10. 《搭船的鸟》描写了作者在_______看到的一只翠鸟;
《翠鸟》一文写的是作者在________观察到的翠鸟。
11. 两篇选文都描写了翠鸟的( )(多选)
A. 外形特点 B. 搭窝技巧 C. 捕鱼动作 D. 生活习性
12. 我从选文中积累了两个有新鲜感的词语,分别是:______和_______。
13. 读句子,完成后面的填空。
①它