内容正文:
8.2 我与集体共成长
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01如何在共建中尽责?
02 怎样在担当中成长?
03 勇于承担责任的意义?
04 如何勇于承担责任?
自主学习
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在共建中尽责
新冠病毒面前,邻水人民战胜此次疫情需要依靠的是哪些人的努力?
亲爱的市民朋友:当前,我县疫情形势严峻复杂,防控任务艰巨,存不得半点侥幸。为了保护您和家人的身体健康,请您按照县疫情应急指挥部要求,积极主动参加核酸检测,在核酸检测过程中做好个人防护,不要与其他人接触,并全程佩戴好口罩,保持2米以上距离。对拒不配合核酸检测或故意逃避检测引起疫情传播或造成传播风险的将依法追究法律责任。感谢您的理解、支持与配合,让我们同心协力、坚决果断打赢本次疫情阻击战歼灭战。
战胜疫情需要你我共同努力!
新冠病毒面前,中国的安全依靠的是哪些人的努力?
①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。
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活动二:班徽展示
班会课上,班主任要求大家对每个小组设计的班徽进行评比,这是“翱翔组”设计的班徽,你知道是什么寓意吗?
大大的圆表示我们是一个团结的集体。
蓝色是海洋的颜色,代表我们在知识的海洋遨游。
彩虹代表五种精神:团结-拼搏-坚强-真诚-文明,并寓意我们气势如虹。
拳头代表我们班永远第一,拳头四周红色的光芒,代表我们永远热情,齐心协力,创造辉煌。
②在集体中我们共同确定愿景和目标,让它凝聚每个人的才华和智慧,并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。
在共建中尽责的要求:
运动会组织协调者,我选谁?
我选秦伟
他刚刚送给我一个礼物,不选他不够意思。
我选王东
他性和好,善于沟通协调,有责任心。
我选高寒
他体育是班里最好的,这样才有威信。
我选杨帆
我和他关系好,如果他当选,会“罩”着我。
四位候选人中你选谁?如果四位同学分别当选,会对运动会有什么影响?
体育好
责任心强
组织能力强
善于与人沟通
热心为同学服务
办事讲原则
与自己关系好
你认为运动会组织协调者的标准是什么?
民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者
③共同商定集体的规则与制度内容,协商确定对组织领导者的品格与才能要求,通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。
我的班级我做主|学生班级自主管理
主动参与集体建设
积极参加集体活动
自觉维护集体荣誉
学生自治,不是自由行动,乃是共同治理;
不是打消规则,乃是大家立法守法;
不是旅途,不是和学校宣布独立,乃是练习自治的道理。
-陶行知
自治精神的表现:
民主制定规则是为了体现集体成员建设集体的意愿,自觉遵守规则是为了形成相对稳定的秩序,在这个过程中需要我们的“自治 ”精神。
④发扬“自治精神”,主动参与集体建设,积极参加集体集体活动,自觉维护集体荣誉。
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在班级营造良好的集体氛围要靠谁?
积极的精神气息
共同创造良好的集体氛围。 P79
1.如何在共建中尽责?
⑤共同创造良好的集体氛围。(良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神气息)。
1、如何在共建中尽责?
集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。
共同确定愿景和目标,让它凝聚每个人的才华与智慧。并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。
共同商定集体的规则与制度内容,协商确定对组织领导者的品格与才能要求,通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。
民主制定规则,发挥“自治”精神。
共同创造良好的集体氛围。
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在担当中成长
我们伟大祖国的建设离不开每个人的智慧和力量,需要各行各业各尽其能,发挥所长。正是一个个平凡的力量汇聚在一起,中华民族才能历经沧桑而不衰,备经磨难而更强。
集体的事务需要每个人去分担,事事都要有人做;集体中没有旁观者,人人都要积极参与,每个人都是集体的主人。
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唱歌好听的参加歌唱比赛
体操做得好的成为领操员
力气比较大的参加拔河比赛
设计绘画得好的办班级板报
集体建设需要每个人从实际情况出发,各尽其能,发挥所长。
各路牛人各项神通
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积极参加大扫除活动,
为班级争得荣誉
积极参加学校运动会,
为班级争得荣誉
列队时自觉保持整齐,
为班级争得荣誉
积极参加球类比赛,
为班级争得荣誉
集体荣誉是我们共同的利益和荣誉,需要我们悉心呵护。
张良当班委,可能付出什么?可能得到什么?
张良是班长,负责班里的各项工作,每天都是最后一个离开班级。爸爸说:“你现在上初中了,要把主要精力用在学习上,不要当班干部了,浪费那么多时间,有什么好处?而且严重影响学习!”
张良听了爸爸的话又诧异、又委屈。
可能付出:时间、精力;可能因做得不好而受到责备,甚至受