顶天立地做栋梁——男生教育 教学设计-2022-2023学年高二下学期主题班会

《顶天立地做栋梁——男生教育》主题班会课堂实录 [班会背景] 最近一段时间,班级的男生无论在集体活动、打扫卫生,还是学习态度、遵守纪律等方面都岀现了一些令人失望的情况,男生没有承担起应该承担的责任,反而把很多分内的工作推给女生,令全班女生非常不满。 [适用年级] 高二下学期 [班会目的] 通过对古今中外代表性人物榜样的学习,培养男生的责任意识、担当意识,帮助男生认清自己的责任,树立远大理想。 [班会准备] 1.搜集整理“古今中外好男人”耳熟能详的典型。 2.搜集各种关于“男人”的素材——文字(见附件)、视频(做个顶天立地好男儿)。 [班会流程] 班会导入: 师:最近一段时间,我们班岀现很多让人失望的情况,比如集体活动不积极,跑操口号不够响亮,课堂上精神状态不好,打扫卫生偷懒推诿,上课退到、睡觉现象增多,不交作业人数增加,这让我很失望。 (很多学生都慢慢低下头,不敢直视我) 经过我细致认真地调查发现,刚才提到的这些现象,大多数都与我们班的男生有关。跑操喊口号时,大部分男生根本就不张嘴;课堂上精神萎靡,甚至睡觉的大多为男生;而迟到、不交作业者几乎也全是男生;有些男生竟然把自己分内的卫生任务甩给了女生。看到如此现象,我想问问全班的男生:你们到底怎么了? (女生议论纷纷,观察周围的男生,男生们则不敢抬头) 今天,我们就通过这次班会让男生知道,什么才是真正的男人。 第一环节,阐述男人是什么 (一)古代对“男人”的阐述 师:全体男生,请把头抬起来。虽然,我们班的男生都还没有达到18岁,还不算是法律意义上的真正的“男人”。(女生忍不住大笑)但是,离18岁已经不远了,现在我们就来了解“男人”一词的意义。根据你们自己的知识和阅历,有谁知道古代对“男人”这个词有什么阐述? 生1:我记得,字典中对“男”字的解释,是把“男”拆成了“田”和“力”,意思就是说,男人就是田间的劳力。 师:很好,解释得很正确。大家想想,古代对男人有什么称呼? 生2:古汉语里有“巾帼不让须眉”,须眉就是对男人的一种称呼。 生3:还有一词叫“匹夫之勇”,匹夫也是对古代男人的称呼。 师:很好,有一句关于“大丈夫”的阐述,有谁知道? 生4:富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。 师:大家回答得很好。古时称成年男子为丈夫,并不专指女子配偶。 课件展示: 1.从字形上看,从“田”,从“力”,古人称“田间的劳力”为男人,也有“甲”“刀”的形意。男,和平时是劳力,战争时是士兵。 2.古代对男人的常见称呼有: 子——对成年男子的尊称或美称,相当于现在的先生。 夫子——古代对成年男子的敬称,语气比称子重。 甫——古代对男子的美称。 丈夫——古吋称成年男子为丈夫,并不专指女子配偶,何谓大丈夫?孟子曰:“居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之,不得志,独行其道,富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。” 匹夫——本指一个人,古代多指平民中男子,或一般人。 须眉——古代称男子为须眉,古代曾以男子须眉稠秀为美。 (二)现代男人的称呼与责任 师:在古代不管是作为“劳力”和“匹夫”的普通人还是“大丈夫”,无论哪一种人,他们都有必须承担的责任。那么,我们生活的现代社会对“男人”又有什么称呼,这些称呼又包含哪些责任呢? 生1:男子汉,男士。 生2:男青年,丈夫,老公。 生3:男同志,父亲,老头。 师:还有没有?不要光局限于成年人,大家可以把思路打开,可以从小孩开始,盘点一下“男人”的所有称呼。 生4:男孩,男生,少男。 师:大家说得很好,这些称呼包含哪些责任?一个“男人”不是成年之后才有责任的,而是从岀生开始,就有了责任了。下面,我来提示大家,大家回答,各个阶段的男人有什么责任。刚出生的男人叫什么?有什么责任? 生:(齐答)男孩,背负全家的希望。 师:上学之后的男人叫什么?有什么责任? 生5:上学之后叫男生或男同学,责任是努力学习,天天向上。 师:好,那么参加工作的男人叫什么?有什么责任? 生6:参加工作的男人可以叫男子汉或男同志,责任就是努力工作,报效国家。 师:结了婚的男人呢? 生7:纟吉婚之后的男人应该叫丈夫、老公,或者父亲,责任就是照顾家庭。 生:(齐“嘘”)有了孩子才能叫父亲。 师:大家听得很认真啊。对,有了孩子的男人才能称作父亲。责任是努力工作,养家糊口,照顾孩子。还有30-55岁叫中年男人,责任是事业成功,家庭幸福,孝敬 父母。55岁以上叫老头,责任是身体健康,减少麻烦,让儿女安心工作。(学生热烈鼓掌) 师:刚才我们一起探讨了“男人”一词的意义,而我们这节班会,不光是讨论“男人”,更重要的是要探讨什么样的男人是“好男人”,为我们班的“男人们”寻找努力的方向。(全班学生哄堂大笑) 第二环节,好男人 (一)好男人的特点是什么 师:现在以前后8人为一小组,给大