青春飞扬，拼搏自强 运动会 教学设计-2022-2023学年高二下学期主题班会

《青春飞扬，拼搏自强——运动会》主题班会课堂实录 ［班会背景］ 由于我们理科班没有体育特长生，在运动会上没有任何优势，我们班级的目标是：让我们的运动员获得最多的加油声和掌声，让我们每一个人都获得最大的快乐。同时鼓励同学们多参与各项比赛，做到了比赛规则内项目最多。在比赛之余，同学们也自己寻找快乐，一起唱歌，引来其他班级同学羡慕的目光，同学们也收获了最大快乐。我们在运动场上的团结、激情、欢乐将永远被铭记。 ［适用年级］ 高二下学期，3月。 ［班会目的］ 1.促进班级团结向上，提升班级凝聚力，增进同学之间的感情。 2.由运动场联系月考，把运动场上团结奋进、顽强拼搏的精神带到学习中去。 ［班会准备］ 1.主持人串词。 2.整理运动会期间的照片、视频和学生日志。 ［班会流程］ 班会导入： 主持人：无论乌云有几分阴沉，它给大地是一种感慨； 无论荆棘有几多稠密，它给目光是一片风景； 无论生活有儿多泥潭，它给生命是一种考验！ 一根竹笋，如果从头到饱满沧桑，也许能成为一首凯歌； 一株小草，如果能承受寒霜考验，也许能长成一片草原。 朋友们，坚持不放弃，你就是这场战斗中的胜者！ 阳光灿烂的日子， 运动场上， 有着健儿们奋勇拼搏的身影； 观众席上， 响着啦啦队员摇旗助威的呐喊。 这呐喊，弥漫着友谊的芬芳； 这身影，凝聚着责任的力量。 但无论成功或是失败， 无论欢笑或是泪水， 我们永远铭记， 这充满奋斗的日子。 第一环节，精彩回放 （回放运动会照片和视频，并插入描述、鼓励性语言） 献给运动员： 1.你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧，在这广阔的赛场上，你似骏马，似离弦的箭。 2.一根小小的木棒，连接的是团结和友爱；一根小小的木棒，传递的是勇气和力量；一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏。加油吧！让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中。 3.年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同初升的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！ 4.踏上饱道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。 5.青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，都在你们的身上尽情体现。 主持人：现在让我们把热烈的掌声送给所有的运动员同学，他们是我们的骄傲和自豪。在这次运动会中，我们获得了三等奖和优秀组织奖，成绩的取得离不开啦啦队员们的奋力呐喊和服务人员的悉心照料，下面让我们欣赏啦啦队员们的风采。（进入啦啦队部分） 献给啦啦队和服务人员： 几许真诚的鼓励， 几句亲切的问候， 几注深情的目光， 几多支持与帮助， 带给运动员的是信心，是勇气， 是誓夺第一的决心和毅力。 几句呐喊，几束鲜花， 阵阵锣鼓，片片掌声， 带给运动员的是满足，是感激， 是成功后的喜悦和快意。 谢谢你，我们的啦啦队！ 第二环节，深刻印象 主持人：为期三天的运动会已经过去，留下的是深刻而美好的回忆。运动场上那些矫健的身影被我们深深地铭记。下面由老班为大家读几段运动会日记，看看大家能不能想到这是咖一位同学。 师： 段落1：在我的印象里，赛场上的“伤不起”一直都是忙忙碌碌的，有比赛时，检录比赛、3000米赛跑、跳高、400米接力赛，都有他坚毅的身影。没有比赛时，他在班里维持秩序，虽说偶尔调皮一下，逗大家开心，不过重要的事都没落下。 段落2：不得不提一个人，xx，他可是名副其实的幕后工作者，就我看到的，他半天都要查几次人数，认真负责的工作态度，求真务实的工作作风，我们挺他，竟然没有查到一位偷跑的。 段落3：在医院折腾了一上午，又打针，又输液，都是因为不小心吃坏了肚子， 得了肠胃炎，可是心中依然惦记着学校12：50开幕的运动会，于是我果断地拒绝了下午的治疗，又百般理由说服了妈妈，让她同意我去学校参加运动会……到我出场了，先是要检录，我的一个同学作为我的服务人员，她跟着我一起去了，到达检录处时，我感觉胃里有些恶心，她看到我脸色有些不好，反复地问我行不行，我重复地告诉她能行，最后，我还是迈着步伐走进了赛场。开跑前，她又给我加油打气，我也发誓一定要尽力，即使曾经想过放弃。（老师补充：不反对尽力参与，但是一定要量力而行，如果真的不舒服，一定要以身体为重） 段落4：高中以前是很少有这样的运动会的，所以这可以算是我参加的最大型校园活动了。然而，遗憾的是，在运动会前一天我身体不舒服，于是请假回家看病，原想赶在运动会开幕前到校，事与愿违，由于看病的原因，到了晩上才回到学校。听着同学们讲述的场面，我更感到后悔，还好运动会还有一天半的时间，我还有机会参与。（主持人补充：虽然这位同学来得比较迟，但他来了之后很快融入大家，与同学们一起为运动员呐喊助威，没有我们的比赛时，他还带领