2.1 始终坚持以人民为中心 课件-2022-2023学年高中政治统编版必修三政治与法治

2023-05-25
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内容正文:

坚持中国共产党的领导 历史和人民的选择(第一课) 中国共产党的先进性(第二课) 没有共产党就没有新中国(第一框) 中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来(第二框) 始终以人民为中心 (第一框) 始终走在时代前列 (第二框) (外部角度) (自身角度) 坚持和加强党的全面领导(第三课) 为什么 怎么办 2.1始终坚持以人民为中心 第一单元 中国共产党的领导 第二课 中国共产党的先进性 重点:明确中国共产党的性质、根本宗旨 难点:理解中国共产党坚持立党为公、执政为民的执政理念(是什么、为什么、怎么做) [材料]2020年,我国脱贫攻坚战取得了全面胜利,在扶贫这项事业上,无数人为之努力,涌现出了一大批如张桂梅、黄文秀式的人物,超1800人牺牲在脱贫攻坚一线。 结合材料,思考两个问题: ①黄文秀等扶贫干部作为共产党员,具有哪些优秀品质?他们是站在谁的立场做事的? ②黄文秀等人无私奉献,将生命定格在扶贫战场,见证了中国共产党具有怎样的性质和宗旨? 有什么要求。 (一)党的性质和宗旨 马列主义在中国传播 中国共产党诞生的思想基础 工人阶级成长、工人运动的发展 中国共产党诞生的阶级基础 (1)产生:中国共产党是马克思列宁主义同中国工人运动相结合的产物。 (2)性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。 1.党的性质 学生可能会回答价值观不同。 (一)党的性质和宗旨 根本立场:人民立场 根本宗旨:全心全意为人民服务 2.党的根本立场和根本宗旨 全心全意为人民服务是党的一切行动的根本出发点和落脚点 学生可能会回答价值观不同。 3.党的性质和宗旨的要求 (1)党的性质和宗旨决定了党除了工人阶级和最广大人民的根本利益,没有任何自己特殊的利益,从不代表任何利益集团、任何权势团体、任何特权阶层的利益,这是党立于不败之地的根本所在。 (2)在任何时候,党都应把人民利益放在第一位,保持同人民群众的血肉联系,与人民同甘共苦,坚持权为民所用、情为民所系,利为民所谋,不允许任何党员脱离群众、更不允许任何党员凌驾于群众之上。 (3)全体共产党员要牢记中国共产党是什么、要干什么这个根本问题,务必不忘初心、牢记使命,务必谦虚谨慎、艰苦奋斗,务必敢于斗争、善于斗争。 (一)党的性质和宗旨 党的性质决定党的根本立场、根本宗旨 “党没有自己特殊的利益”并不等于“广大党员干部没有任何个人利益 党章规定 党除了工人阶级和最广大人民的利益,没有自己特殊的利益 原因 ①我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人 ②中国共产党是工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民服务是共产党的根本宗旨 ③我国的国家性质、党的性质和宗旨决定了党没有自己特殊的利益 要求 ①在任何时候,党都应把人民利益放在第一位,同人民同甘共苦,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋 ②要密切联系群众,不允许任何党员脱离群众,更不允许任何党员凌驾于群众之上 注意点 党没有自己特殊的利益,并不是说广大党员干部就没有任何个人利益。对党员干部的正当、合法利益应当予以尊重和保护。当个人利益与国家、人民的利益冲突时,党员应该以国家和人民的利益为重 注意: 结合材料思考: ①无数人坚守脱贫一线,只为成功脱贫,思考为什么中国共产党能始终如一,坚持以人民为中心? ②回首脱贫路,中国共产党人不畏困难,敢为人先,体现了怎样的执政理念,要怎样践行这个执政理念? 学生可能会回答价值观不同。 (二)党的执政理念 (1)由国体决定。 (2)由党的性质、根本立场、根本宗旨决定。 (3)为什么人的问题,是检验一个政党、一个政权性质的试金石。 (4)人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量。因此,中国共产党始终坚持人民主体地位,坚持以人民为中心。 1.中国共产党执政理念的依据(为什么) 学生可能会回答价值观不同。 2.立党为公执政为民是中国共产党的执政理念(是什么) 都要代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向和中国最广大人民的根本利益, 都要体现国家和民族的共同利益、全体人民的共同理想。 (二)党的执政理念 立党为公 必须以中国最广大人民的根本利益为根本出发点和落脚点。 执政为民 党的执政理念 前提条件 本质要求 立党为公和执政为民,相互联系、相互促进,是统一的整体 (1)立党为公、执政为民的含义 党的路线、方针、政策 党的全部工作 党员不能立党为公、执政为民 2.立党为公执政为民是中国共产党的执政理念 (二)党的执政理念 (2)人民对美好生活的向往就是我们党的奋斗目标 期盼孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好, 期盼民主、法治、公平、正义、安全、环境等达到更高水平。 更高水平的医疗卫生服务 更舒适的居住条件 更优美的环境

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