精品解析：广东省广州市第六十五中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题

广州市第65中学2022学年第二学期期中质量检测高一历史 一、单选题(本大题共35小题，每小题2分，共70分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。) 1. 人类在早期区域文明诞生过程中创造了诸多成就，如古代埃及的象形文字、孟菲斯城，古代中国甲骨文、二里头宫殿遗址，古代希腊的字母文字、雅典卫城等。据此判断，人类走向文明时代的显著特征是 A. 阶级的出现和文明的多元 B. 文字和国家机器的出现 C. 国家机器的产生和法律的制定 D. 文字的出现和城市的兴起 2. 下面是一位同学的学习笔记，描述的是某种字母文字向东方和向西方传播发展的情况，方框中空缺的部分应该填入的是 A. 腓尼基字母 B. 拉丁文字母 C. 梵文字母 D. 楔形文字母 3. 据《阿拉伯通史》记载：“（巴格达城）市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香；从印度和马来群岛运来的香料、矿物和燃料；从中亚细亚和突厥运来的红宝石、青金石、织造品和奴隶；从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴；从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴。”对此理解正确的是（ ） A. 巴格达是当时世界最繁华的城市 B. 阿拉伯人垄断东西方商业贸易 C. 阿拉伯商人的贸易范围非常广泛 D. 奴隶制是阿拉伯人扩张的基础 4. 1913年，美国国家地理杂志曾用了整个4月刊介绍一座位于南美洲安第斯山脉的“失落之城”。与此城有关的文明是（ ） A. 玛雅文明 B. 阿兹特克文明 C. 印加文明 D. 亚特兰蒂斯文明 5. 在古希腊文中，“民主政治"（demokrafia）一词由“人民（demos）和“统治"（kratos）复合而成。这说明，古代希腊的民主政治强调 A. 公民的广泛参与和直接管理 B. 公民的私有财产神圣不可侵犯 C. 民事案件均由陪审法庭判决 D. 全体居民均享有民主权利 6. 从共和国到帝国的演变过程中不断大肆扩张领土，成为地跨欧、亚、非三洲的奴隶制大帝国。该国家是 A. 阿拉伯帝国 B. 秦朝 C. 罗马帝国 D. 德国 7. 古罗马的《民法大全》规定：“不得基于怀疑而惩罚任何人……与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚”。由此可见，罗马法（ ） A. 违背了人人平等原则 B. 表明了法律灵活务实性 C. 体现了立法中理性思考成分 D. 反映了犯罪轻判的宽容理念 8. 古代埃及神化法老并设官员处理政务和地方事务：古代印度以严格的种姓制度进行社会治理；古代希腊则出现了众多城邦，公民可直接参与国家管理。早期世界文明不同发展格局的形成主要源于 A. 农耕和畜牧业产生时间不同 B. 宗教信仰体系存在着巨大差别 C. 东西方文明的交流被人为隔断 D. 自然环境及生产生活方式不同 9. “不同文明与文化相遇的时候，其中某一种处在发展较高阶段的文明与文化，可能对另一种文化呈现倾斜式的‘文化出超’。”与这一论述相符的是 A. 阿拉伯人把印度的数字传入非洲 B. 新罗效仿日本建立了中央集权国家 C. 奥斯曼帝国把印度教改造为国教 D. 日本效仿中国建立了中央集权国家 10. 在国家公共权力系统和政府官僚机构尚不完备的情况下，封君封臣制在维系和协调封建主阶级内部的关系、维护地方封建统治秩序上发挥了重要作用。这说明封君封臣制度 A. 解决了封建社会的矛盾 B. 是历史发展到特定阶段的产物 C. 促进了西欧封建经济的发展 D. 无法集中中央的权力，具有明显的局限性 11. 13世纪初,法王腓力二世正是在市民的支持下,获得英国在法国的大部分领地,并将佛兰德尔地区置于法国控制之下,奠定了强大王权的基础。这主要说明(　　) A. 市民阶级取得了特殊的法律地位 B. 市民在王权保护下政治权利扩大 C. 市民阶级成为强化王权的政治力量 D. 城市促进了资本主义经济的发展 12. 12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育中“最美好的花朵”，这时的牛津大学、巴黎大学、博洛尼亚大学等兴起的根本原因是 A. 得到了教权和王权的支持 B. 古希腊罗马文化在西欧的复苏 C. 西欧城市商品经济的发展 D. 阿拉伯文化在西欧的不断传播 13. 从公元前5——8世纪，西方经历了智者运动，文艺复兴和启蒙运动三次思想解放运动，这三次始终贯穿主题是 A. 人文主义 B. 资本主义 C. 理性主义 D. 自由主义 14. 人文精神是一种普遍的人类自我关怀，表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切。西方的人文精神经历了漫长的发展历程。下列关于人文主义在不同时期的内涵表述不正确的是（ ） A. 古希腊时期强调人的价值和地位 B. 文艺复兴把人性从宗教束缚下解放出来 C. 宗教改革强调将人从宗教中彻底解放出来 D. 启蒙运动要构建理性王国，法制社会 15. 对传统文化的态