6.18 科技文化成就 课件 2022-2023学年部编版八年级历史下册

第18课 科技文化成就 统编·八年级历史下册 1 情景引入 （来自好看视频） 盘点2020-2021年的主要科技成就 统编·八年级历史下册 自主学习 项目 时间 成就 代表人物 意义 科 技 国 防 航 天 农业 医学 文化 改革开放前 改革开放后 统编·八年级历史下册 探究新知 一、从“两弹一星”到漫步太空 什么是“两弹一星”？ “两弹一星” 弹 两 一 星 核弹（原子弹、氢弹）、导弹 人造地球卫星 统编·八年级历史下册 项目 时间 成就 意义 国 防 1964年10月 16日 第一颗原子弹爆炸成功 1966年 第一次成功发射导弹核武器 1967年 第一颗氢弹爆炸成功 1970年 成功发射第一颗人造地球卫星——东方红一号 探究新知 “两弹一星” 极大地鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民族的精神，打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的国防实力，大大提高我国的国际地位。 世界第五 统编·八年级历史下册 材料一：新中国成立初期，人民解放军武器装备落后，武器主要依靠购买和进口；而美国、苏联二战后就拥有了原子弹、氢弹、导弹、人造地球卫星等。 材料二：我们今天要比昨天更强大，我们不但要有更多的飞机和大炮，还要有原子弹。在今天这个世界上，我们要不受别人的欺负，就不能没有这个东西。 ——毛泽东《论十大关系》 材料三：如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个国家兴旺发达的标志。 ——邓小平《中国必须在世界高科技领域占有一席之地》 材料四：这次成功的试验，标志着我国国防现代化进入了一个新的阶段。这对美帝国主义核垄断、核讹诈的政策是一个有力的打击，对全世界一切爱好和平的人民来说是一个极大的鼓舞。 思考：当时的中国为什么要下决心发展“两弹一星”？ 统编·八年级历史下册 请同学们讲述“两弹一星”元勋的故事 邓稼先 钱学森 热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀。（两弹一星精神） 统编·八年级历史下册 国家 美国 苏联 英国 法国 中国 原子弹用时 6年 7年 13年 3年 5年 从原子弹到氢弹用时 7.3年 4.3年 4.3年 8.6年 2.8年 思考：为何在我国工业刚刚起步之时就能研制出核弹且用时最短呢？ 1.党和国家的高度重视与支持。 2.科研人员爱国、团结、无私奉献的精神。 统编·八年级历史下册 探究新知 一、从“两弹一星”到漫步太空 漫步太空 1992年9月，中国载人航天工程“三步走”发展战略被批准实施： 第一步：发射无人和载人飞船，将航天员安全地送入近地轨道，并使航天员安全返回地面。 第二步：继续突破载人航天的基本技术：多人多天飞行、航天员出舱在太空行走、完成飞船与空间舱的交会对接。 第三步：建立永久性的空间实验室，建成中国的空间工程系统。 你能列举一下我国在航天领域取得的成就吗？ 统编·八年级历史下册 项目 时间 成就 代表人物 航 天 1999年 神舟一号无人飞船 2003年 神舟五号载人飞船 2008年 神舟七号载人飞船，太空行走 杨利伟 翟志刚 世界第三 统编·八年级历史下册 我们的征途是星辰大海 统编·八年级历史下册 探究新知 二、杂交水稻与青蒿素 姓名： 成就： 荣誉： 意义： 袁隆平 20世纪70年代，成功培育出籼型杂交水稻 “杂交水稻之父” 1.国内：为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全，作出了巨大贡献。 2.国际：袁隆平的杂交水稻技术对解决世界性饥饿问题也有重要贡献。 读音xiān 是水稻的一种 统编·八年级历史下册 探究新知 二、杂交水稻与青蒿素 姓名： 成就： 荣誉： 意义： 屠呦呦 20世纪70年代发现青蒿素 获得2015年诺贝尔生理学或医学奖 开创了治疗疟疾的新方法，对人类生命健康事业作出了巨大贡献。 统编·八年级历史下册 合作探究 新中国成立以来，我国科技取得巨大成就的主要原因有哪些？你得到了什么启示？ 原因： 启示： 1.党的正确领导和重视科技发展。 2.广大科技工作者的艰苦奋斗的结果。 3.世界科技发展进步的影响。 科学技术是第一生产力； 坚持“科教兴国、人才强国”战略； 创新是引领发展的第一动力。 统编·八年级历史下册 探究新知 三、文化事业的发展 方针： 作品： 1956年，毛泽东提出“百花齐放”“百家争鸣”的方针（双百方针） 长篇小说：《红岩》《青春之歌》 话剧：《茶馆》 大型音乐舞蹈史诗：《东方红》 电影：《英雄儿女》《林则徐》 改革开放前 改革开放后 成就： 文化事业进一步发展。 2012年，莫言获得诺贝尔文学