9.2 法律保障生活 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第九课 法律在我们身边 9.2 法律保障生活 新课导入 请用一个词或一句话，表达你对法律的感受。 庄严 维护社会正义 保障秩序、自由、安全 法网恢恢疏而不漏 值得信赖、公正...... 高压线 神圣 崇高 法律的特征 没有规矩，不成方圆 思考：生活中有哪些规矩约束着我们？ 小伙子，能给老人让个座位吗？ 无故迟到、旷课 无证驾驶，后悔呀！ 纪律 法律 法律、道德、纪律相同点： 都是人们生活中的行为规范，它们共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。 P90 道德 易混易错 产生方式 实施手段 调整对象和范围 法律 道德 校纪校规 国家制定或认可 约定俗成 教育行政部门制定 靠国家强制力 靠舆论、信念、习俗等 自觉、教育 全体社会成员 全体社会成员 在校师生 法律、道德、纪律异同 相同点： 都是人们生活中的行为规范，共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。 法律是一种特殊的行为规范。 5 十一届全国人大常委会第三十次会议全票表决通过修改后的《中华人民共和国老年人权益保障法》将“常回家看看”列入法律条文当中。 2020.5.28 十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》;自2021年1月1日起施行。 认可 国家制定 是指特定国家机关按照法定程序，制订法律、修改或废止现有法律的活动。 国家认可 是指特定国家机关根据实际需要，以一定形式赋予在社会上早已存在某些习惯、道德规范等以法律效力的活动。 制定 特征一：法律是由国家制定或认可的。 国家强制力包括 法律区别于其他行为规范的最主要特征。 军队 警察 法庭 监狱 特征二、法律是由国家强制力保证实施的： 法律的实施以强大的国家力量做后盾，其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗、教育和行政等力量保证实施。 7 探究分享 党的十八以来，我国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打。近年来，我国开展天网行动，抓捕外逃贪官。 以上举措给你什么启示？ 特征三、法律对全体社会成员具有普遍约束力。 在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。任何人不论职位高低、功劳大小，只要违犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。 3.如何理解法律对全体社会成员具有普遍约束力？ （表现？） ①公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律 的特权； ②每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利 和履行义务； ③任何人不论职位高低、功劳大小，只要违犯国家法律， 都必须承担相应的法律责任。 笔记整理 1、法律的特征有哪些？ 为什么法律是一种特殊的行为规范？） ①法律是由国家制定或认可的。P91-1 ②法律是由国家强制力保证实施的 （最主要特征）P92-1 ③法律对全体社会成员具有普遍约束力。 P92-2 10 法律的作用 我国旅游法规定，旅游者应当遵守旅游文明行为规范。对于刻画、涂污或者以其他方式故意损坏国家保护的文物、名胜古迹的行为，根据治安管理处罚法可处警告或者二百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款 旅游法规定：旅游者有权自主选择旅游产品和服务，有权拒绝旅游经营者的强制交易行为。 旅游者有权知悉其购买的旅游产品和服务的真实情况。 旅游者有权要求旅游经营者按照约定提供产品和服务。 权利 义务 a 、法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。 通过规定权利和义务，规范行为。（规范作用） a 、法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。 法律的规范作用 C、法律为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。 b、让我们懂得可以做什么；应当做什么、不应当做什么 七年级学生小云的父亲买了一辆中巴，从事客运生意。为了节省开支，小云的父亲一直想让小云辍学，帮他售票，但小云始终不同意。后来在父亲执意要求下，小云被迫辍学。学校得知此事后，会同社区、镇政府工作人员，多次做小云父亲的思想工作…… 你认为小云的父亲应该怎么做？法律依据是什么？ 小云的父亲应该送孩子到校上学，接受义务教育。 依据《未成年人保护法》《义务教育法》的相关规定。 探究与分享： 《劳动法》规定：禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。小云还未满《劳动法》规定的工作年龄，所以小云的父亲让她辍学售票属于违法行为。 法律保护我们的生活，还体现在哪些方面？你能举例说明吗？ 14 民法典的首案判决