精品解析：广东省湛江市徐闻县一中2022-2023学年高二下学期期中生物试题

徐闻一中2022-2023学年度高二级第二学期期中考试 生物试题 一、选择题： 1. 下列关于生态系统中物质和能量的叙述，正确的是（ ） A. 碳循环就是CO2在无机环境和生物群落之间的循环 B. 光合作用推动碳循环过程，促进了生物群落中物质和能量循环 C. 无机环境中的基本元素可通过多种途径被生物群落反复利用 D. 使用粪便作肥料，其能量可以流向植物，实现了对能量的多级利用 2. 某生态系统中存在食物链“马尾松→松毛虫→杜鹃”，下图表示松毛虫摄入能量的流动方向，下列叙述正确的是 A. 该食物链中的生物在数量上呈正金字塔模型 B. 松毛虫和杜鹃之间的能量传递效率可用E/A×100%表示 C. 松毛虫流入分解者的能量可用C+D+F表示 D. 若迁走全部杜鹃，松毛虫的种群数量将呈“J”型增长 3. “蚂蚁森林”是支付宝客户端中的一项公益活动：用户通过步行、在线缴纳水电燃气费等“低碳”生活方式获取一定的“能量值”，用以在支付宝里养一棵虚拟的树。这棵“树”长大后，蚂蚁生态伙伴们就会在现实某个地域种下一棵真正的树。据统计，截止到2019年4月22日这项公益活动在荒漠化地区种植了约1 亿棵树，包括胡杨、红柳、梭梭树等，这些树种都是防风固沙的好品种。下列有关叙述正确的是（ ） A. 随着“蚂蚁森林”这项活动的持续开展，相应荒漠化地区将很快演替成真正的森林 B. 随着植被的改善，相应荒漠化地区以正反馈调节为基础的自我调节能力将不断增强 C. “低碳”生活能减少碳排放，缓解全球气候变暖，但不利于碳循环平衡 D. 胡杨、红柳、梭梭树等具有防风固沙的功能，这体现了生物多样性的间接价值 4. 以下事例与其所体现的生态工程原理搭配不正确的是（ ） 选项 事例 体现的原理 A 将单一树种的人工林改造成混合林 自生原理 B 确定草原合理的载畜量，不过度放牧 循环原理 C 林业生态工程建设中要号召农民种树，也要考虑贫困地区农民的生活问题 整体原理 D 引进物种要考虑适应环境问题 协调原理 A. A B. B C. C D. D 5. 如图表示氧气浓度对培养液中醋酸菌、乳酸菌和酵母菌的呼吸作用的影响，试分析呼吸曲线 a、b、c 分别代表： A. 酵母菌、醋酸菌、乳酸菌 B. 酵母菌、乳酸菌、醋酸菌 C. 乳酸菌、酵母菌、醋酸菌 D. 醋酸菌、乳酸菌、酵母菌 6. 下列关于传统发酵技术的叙述，正确的是（ ） A. 传统发酵的操作过程都需要经过严格的灭菌处理，防止杂菌污染 B. 果酒制作时，葡萄中的葡萄糖可以为微生物的发酵提供碳源和氮源 C. 果醋发酵液中，液面处醋酸菌的密度大于瓶底处的密度 D. 泡菜制作时只能装八成满，所留空间的氧气可促进主要发酵菌种的增殖 7. 培养基是指供微生物﹑植物组织和动物组织生长繁殖的，由不同营养物质组合配制而成的营养基质。下列有关培养基的叙述，错误的是（ ） A. 根据微生物对碳源需要差别，使用含不同碳源的培养基 B. 如果培养基中不含氮源，则该培养基上不会有微生物生长 C. 微生物在固体培养基上生长时，可以形成肉眼可见的菌落 D. 用以尿素为唯一氮源的培养基能分离出分解尿素的微生物 8. 下图表示培养和纯化X细菌的部分操作步骤。有关叙述正确的是（ ） A. 步骤①操作时，倒好平板后应立即将其倒置，防止冷凝水落在培养基上造成污染 B. 步骤②接种环和试管口应先在火焰上灼烧，接种环冷却后再放入试管中蘸取菌液 C. 步骤③沿多个方向划线，使接种物逐渐稀释，培养后可根据出现单个菌落计数 D. 步骤④将培养皿放在恒温培养箱中培养，一段时间后平板所有划线区域都能得到X菌落 9. 下图为烟草植物组织培养过程的流程图。下列有关叙述正确的是（　　） A. 对过程①获取的根组织块应该做彻底的灭菌处理 B. 过程②表示脱分化，细胞的形态和结构并未发生变化 C. 过程③表示再分化，此培养基中需要加入有机营养物质 D. 过程④经紫外线照射得到的X细胞为单倍体细胞 10. 植物细胞工程在农业、医药工业方面有着广泛的应用，下列有关叙述错误的是（　　） A. 利用微型繁殖技术可以保持优良品种的遗传特性 B. 可以利用植物组织培养过程中产生的突变体培育新品种 C. 细胞产物的工厂化生产提高了单个细胞中次生代谢物的含量 D. 采用茎尖组织培养技术得到脱毒苗的过程中需要多次更换培养基 11. 下图为肾脏上皮细胞培养过程示意图，下列叙述不正确的是（ ） A. 甲→乙过程需要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理 B. 丙过程指细胞在添加血清的合成培养基中进行原代培养 C. 丙和丁过程均会出现细胞贴壁和接触抑制现象 D. 丁过程是传代培养的细胞，该过程体现了动物细胞的全能性 12. 下列属于动物细胞