内容正文:
2021——2022学年度第一学期期中教学质量监测
六年级道德与法治试题乡(镇)
学校
班级
姓名
考号
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
一、填空题。(每空2分,共20分)
1. 与纪律、道德不同,法律由国家 和 ,具有强制力和权威性。
2. 宪法是国家的 ,是制定其他法律的基础和依据。
3. 中国公民到其他国家或地区学习、工作、旅游时,应当遵守 ,尊重 。
4. 宪法除了保障公民的基本 ,还规定了公民的基本 。
5. 法律调整 ,保护 ,维护 。大到国家的政治生活,小到个人的家庭生活,处处都有法律的身影。
二、选择题。(每小题3分,共30分)
1. 树立宪法权威,我们在行动。下列说法正确的是( )
国家要全面实施宪法,加强监督
树立宪法权威只是对国家公职人员提出的要求
执行宪法宣誓制度
要通过各种途径,开展活动,尊重宪法、学习宪法
A. B. C. D.
2. 2017年10月1日开始实施的《中华人民共和国国歌法》第一条有“根据宪法,制定本法”的字眼。这表明 ( )
A. 宪法是一切组织和个人的根本活动准则
B. 宪法的修改程序比普通法律更为严格
C. 宪法具有最高法律效力
D. 宪法是子法
3. 法律如同尺子,衡量我们( )
A. 行为方向 B. 坚强后盾
C. 行为的对错 D. 生活秩序
4. 关于道德与法律,下列说法不正确的是( )
A. 道德与法律,是基本的社会规则
B. 道德与法律如同鸟之双翼、车之两轮,缺一不可
C. 道德与法律规范着我们的行为
D. 道德与法律都由国家制定的颁布,都具有强制力的权威性
5. 有人认为:自己一不违法,二不犯罪,法律与自己无关。这个观点的错误之处在于( )
A. 否认了青少年是社会主义建设的主力军
B. 否认了法律对每个公民的保护和规范作用
C. 否认了我国是法治社会
D. 把公民个人同法律密切地联系了起来
6. “每个儿童有固有的生命权,各国应最大限度地确保儿童的生存与发展”。上述内容属于( )
A. 《经济、社会及文化权利国际公约》
B. 《世界人权宣言》
C. 《儿童权利公约》
D. 《消除一切种族歧视国际公约》
7. 公民身份号码中,顺序码是( )
A. 第1~6位 B. 第7~14位 C. 第15~17位 D. 第18位
8. 我们都有一个共同的身份,那就是( )
A. 孩子 B. 学生 C. 顾客 D. 公民
9. 我们大家都应该遵守“红灯停,绿灯行”的交通规则。这是履行了( )
A. 维护民族团结的义务
B. 保守国家秘密的义务
C. 赡养扶助父母的义务
D. 遵守公共秩序的义务
10. 下列权利与《中华人民共和国选举法》相关的是( )
A. 劳动权
B. 文化权利
C. 人身自由权
D. 选举权和被选举权
三、判断题。(对的画“√”,错的画“×” ;每小题2分,共20分)
1.合法的行为受到保护,违法的行为可以不受到制裁。( )
2.法律规范着我们的行为,保护着我们的权利,协调着人与人之间的关系。( )
3.在法律的大家庭里,不同的法律调整不同领域的社会关系,发挥不同的功能。( )
4.违反宪法的行为有可能不受到追究。( )
5. 宪法有权威,国家秩序才良好,人民生活才美好。( )
6. “公民”一词最早出现在中国,并且沿用至今。( )
7. 公民身份号码可以变化。( )
8. 外国人不可以加入中国国籍。( )
9. 纳税是每个公民的义务。( )
10. 六(2)班的小雨发现在校门口不远处的网吧,每天都有低年级同学进出,于是她打电话向有关部门反映情况。( )
四、简答题。(每题10分,共20分)
1. 请说一说身份证的作用有哪些?
2. 我国每年的全国法制宣传日是哪一天?为什么要定在这一天?
五、写一写。(10分)
作为一名小学生,我们在家庭、学校和社会中分别享有哪些权利?
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六年级道德与法治答案
一、填空题
1.制定 颁布
2. 根本法
3. 当地法律 当地的风俗习惯
4. 权利 义务
5. 社会关系 合法权益